幼兒園保育員工作體會(精選多篇)與幼兒園保育員工作心得范文匯編-預覽頁
【正文】 奮斗，理解和珍惜這是我在學校里學不到的。有時候家長們會問孩子，這是不是就是新來的張老師，每當聽到這種話我都會莫名的高興。當然不是所有的孩子吃飯的時候都是那么干凈，我們班上有個男孩今年四歲半，就是因為他的與眾不同，使我對他有了特別的關(guān)注，他吃飯的時候總是用手吃，不會用勺子，而且餐盤附近的桌子上也很臟；并且每吃一口飯時候都是大口吃，幾乎吃到噎。心里立馬有了成就感。這就要求教師在要求幼兒如何如何做之前，要先嚴格的要求自己，這樣才能為幼兒做個好榜樣。第四篇：幼兒園保育員工作職責幼兒園保育員工作職責一、清潔與護理1．負責本班活動室、寢室、廁所、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生工作。5．負責進餐時的清潔與收拾：餐前用消毒水擦干凈桌子，準備餐具，根據(jù)幼兒飯量隨時添加飯菜，進餐時不催促幼兒，盡可能滿足每個孩子的需求，餐后打掃等，保證所有幼兒的進餐量和進餐時的安全，不讓幼兒抬送餐具。8．為幼兒開展體育活動做好場地布置和運動器械的準備工作，鍛煉前檢查幼兒的服裝、鞋子，備好干毛巾，供幼兒擦汗，對體弱幼兒進行個別照顧。指導、督促幼兒餐前、便后洗手等，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。如：(1)指導幼兒穿、脫衣服，學習按圖示、兒歌的要求疊衣服，放在固定地方。(5)盡可能地多時間與幼兒一起活動、游戲。協(xié)助教師做好個別幼兒的工作。3．每天離園前檢查水、電、門、窗，保證安全。4．每日晨間紫外線燈消毒30分鐘，餐后及離園前后拖地一次，水杯上下午各消毒一次，毛巾每天消毒一次，門、窗、桌、椅、地等隨臟隨抹(掃)。8．每天利用接送幼兒的時間與家長做簡短的交流。我不但要上好課，還要做好保育工作?？傊?，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛心，細心，耐心去照顧他們。XX年7月4日幼兒園保育員工作心得范文幼兒園保育員工作心得篇1本學期本人主要擔任小(1)班的保育員工作，雖然是平凡的工作，但是我都很認真的對待每一項工作。以下是我對這個學期以來在各方面工作的一些體會：在這個學期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物。不把當天的活留到第二天再做?；顒邮业孛鏉崈舾稍铮锲窋[放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園所有的班級中。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。引導知道玩累了休息。積極的參與一些簡單玩具的制作。但是，本人還存在著許多不足之處，今后一定會更加努力，把保育工作做得更好!幼兒園保育員工作心得篇2 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，一個學期很快過去了，回顧這一學期自己的工作，真是有喜又憂，但我以為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責的工作為宗旨，全身心的投入到工作當中，也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導對我的信任和支持。在日常教學活動中，我能夠配合班上老師的工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，積極協(xié)助老師組織活動，仔細觀察每個孩子的動態(tài)，做到眼疾手快，并給需要的孩子提供幫助，保證幼兒的身心健康發(fā)展。所以每次進教室的晨檢我都很細致，為了幼兒的安全，我還發(fā)動小群體，鼓勵幼兒檢舉揭發(fā)防患于未然?，F(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期，所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生)，協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準備工作，如放桌子，發(fā)小盤子等。中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境，讓幼兒養(yǎng)成按時午睡的好習慣，并提醒幼兒有一個良好的睡姿，同時，我還時刻關(guān)注幼兒是否容易出汗、是否喜歡踢被子、是否喜歡睡覺時咬東西，結(jié)合他們的這些習慣，我和班級老師一起幫他們擦汗、蓋被子物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。加強幼兒的安全意識教育。以上是我的個人總結(jié)，請領(lǐng)導和老師們多加指導。一、保質(zhì)保量地做好保育工作，安全教育工作為了減少常見并多發(fā)病的發(fā)生，每天都能堅持用藥物消毒外，訂時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。排除一切不安 全因素和疾病傳染隱患。二、嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。同時要求全體班級成員在日常生活中，也要時時處處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人。
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