幼兒園小班個人學期計劃與幼兒園小班個人工作計劃20xx匯編-預覽頁
【正文】 持身上干凈。安全：帶班老師在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。培養(yǎng)幼兒初步的自我服務能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。三．本學期主要工作任務及實施措施(一)合理安排日常教育教學活動具體措施,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。（二）加強生活指導，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣?，F(xiàn)在我班進餐情況大有好轉(zhuǎn)。針對這些情況，我們首先給他們講午睡的好處和正確的姿勢，以及怎樣與小伙伴友好相處，表揚做得好的小朋友，還經(jīng)常與家長溝通交流，取得家長的配合。指導幼兒學習自我服務技能，培養(yǎng)基本的生活自理能力?！凹覉@共育”是我們溝通的一個橋梁。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。服從領導的安排，認真完成各項工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。，培養(yǎng)幼兒自理能力。(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。(2)懂得交通安全。(2)幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
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