幼兒園拼音教學計劃-范文與幼兒園拼音教學計劃匯編-預(yù)覽頁
【正文】 一些抄寫作業(yè)，要多布置一些口頭作業(yè)，要保護孩子幼小的心靈，不要讓他們感到學習太累太苦。在學習過程中小朋友容易疲勞，注意力分散，坐不安定，做小動作甚至厭學現(xiàn)象。 q x 與ǘ相拼的省寫規(guī)則及發(fā)音和用法。，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。謝謝！幼兒園拼音教學計劃以學生為主體，教師為主導(dǎo)，在輕松的情境之中，愉快地學習漢語拼音、認識漢字、積累與語言，為學生今后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。三、拼音課的教學目標拼音教學要過三關(guān)：興趣關(guān)、部件關(guān)、拼讀關(guān)。四、拼音課的教學重點在拼音、識字、讀兒歌中，拼音是重點！拼音教學中，認識部件，拼讀音節(jié)是重點！五、教學準備準備工作要考慮教學需要，考慮實際情況，多做一些卡片，也可讓學生做。關(guān)注教學評價，要善于鼓勵學生，多表揚。幼兒園拼音教學計劃二：幼兒園大班拼音教學計劃 單韻母：a o e i u ǖ聲母 ：b p m f d t n l g k h j q x zs zh h sh r學前班拼音教學，主要是拓展幼兒的視野，豐富 幼兒的知識，強調(diào)幼兒在學習中展開豐富的聯(lián)想和想象，促進幼兒積極的思考和表達，實現(xiàn)幼兒在素質(zhì)上的全面提升。如不注意方法，很可能會導(dǎo)致他們對學習失去興趣，所以要在拼音教學中，融入唱、跳、聽、說、畫、玩。4. 注教學評價，要善于鼓勵學生，多表揚。同時，注意引導(dǎo)其他幼兒認真傾聽，不隨便打斷別人的講述。注意傾聽對方講話。能聽懂和會說普通話。學習創(chuàng)造性地運用語言，在講述活動中，讓幼兒學會怎樣在集體面前大膽而清楚地敘述自己的想法和感受；在閱讀活動中，讓幼兒嘗試感受書面語言。五、教學進度安排：（一）、第一、二周學習主題：過年好。尋隱者不遇（唐詩）（三）、第五、六周學習主題：表達相反的意思。同時學習拼音ie、ue、er兩只魚簍（看圖編故事）。謎語三則。畢業(yè)詩（詩歌）
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