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幼兒園教師培訓(xùn)計劃與幼兒園教師外出培訓(xùn)小結(jié)精選匯編-預(yù)覽頁

2024-11-20 23:35 上一頁面

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【正文】 演,創(chuàng)造出不同表情動作。(二)教材培訓(xùn)新教材大綱把握:熟悉所教學(xué)科教學(xué)大綱,掌握任教年級段新教材的編排特點、教學(xué)目的要求和注意點。(四)繼續(xù)教育鼓勵教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。五:培訓(xùn)要求時間要準時,不得遲到、早退,有事要請假。六:保證措施加大教師的基本功培訓(xùn)力度,充分利用下午放學(xué)后半小時對教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),舉行幼兒聲樂、繪畫、故事大王等比賽活動,豐富幼兒生活,開拓幼兒視野,發(fā)展幼兒各方面的能力。今天我們中心小班的幾位老師有幸的觀摩了姐妹幼兒園(**幼兒園)的三位年輕骨干教師的示范課,讓我整個上午沉浸在這濃濃的氛圍中,灌輸了一碗精神雞湯,不管老師在選材上還是教學(xué)機智上都是值得我們借鑒與模仿的。宋**執(zhí)教的《香香的糖果》,借助幼兒比較喜歡吃的彩虹糖入手,孩子比較的感興趣,教具的準備比較的充足,老師在示范數(shù)糖果時直接在瓶子里數(shù)數(shù)有的孩子根本看不到,應(yīng)該把瓶子里的糖果倒出來,借助視頻儀,那樣孩子在數(shù)數(shù)時比較清楚些?;顒又薪處煹慕虘B(tài)比較的親切自然,教具的準備也非常的充足,在活動中通過認識餅干的形狀、顏色、大小,讓幼兒感知找一樣的餅干做朋友,老師的指導(dǎo)非常的透切,孩子在操作時也能基本上獨立完成,在展示作品時能夠按貨架的要求進行
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