幼兒園小班教師開學寄語與幼兒園小班教師班務總結匯編-預覽頁
【正文】 長！為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。我班的三位老師始終用“愛心、耐心、細心”真誠的對每個幼兒，讓孩子們感受到老師的愛，教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細觀察，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。在學習的過程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問題的方法，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學習態(tài)度。如：我們根據(jù)季節(jié)的不同帶孩子到戶外體驗天氣的變化，觀察秋天的現(xiàn)象，感受大自然的美。迎得了大家的陣陣掌聲。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。三、家長工作發(fā)揮家長園地的作用。方便家長與老師間的溝通。(3)配合幼兒園召開好每次的家長學校與家長會，使家長了解幼兒園實行的教學、以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴，有苦、有累、有煩、同時又獲得了的快樂。我們班也沒有幾個小朋友會自己擦屁股，我手把手的一個個教，當然我是看特殊情況或天氣情況，有時候也會給予幫忙的。對生病的小朋友細心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關心，我們班徐浩洋還對奶奶說：“我生病時，老師跟我講了好多悄悄話，還親我呢!”她奶奶后來笑著告訴我，我也笑了。開展“慶六一”的文藝演出，豐富了幼兒的生活。本學期我們本著幫助家長消除一些顧慮，使他們能更好、更主動的配合教育的原則，對每個幼兒進行家訪，沒想到小小的一個舉動卻產(chǎn)生了如此良好的效果。主動與家長溝通，詳細介紹本學期開展各項工作的意圖，耐心地回答他們的疑惑。四、存在的問題與改進學習時間不足，今后還要抓緊時間讀書學習，學習新的教育理念。在與家長溝通方面還得
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1