幼兒園主任競聘演講稿與幼兒園主題活動反思匯編-預(yù)覽頁
【正文】 去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。在工作中尊重園長的領(lǐng)導，不越權(quán)，不越位。今后一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。各位領(lǐng)導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關(guān)緊要。對于我來說，作為一名女性，已走過了 年的人生歷程，說不上年輕了。 年調(diào)入 幼兒園工作。俗話說 人生百年，立于幼學 ，幼兒教育素來被稱為 向下扎根的教育 ，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。首先，在過去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。在工作中尊重園長的領(lǐng)導，不越權(quán)，不越位；積極思考，建言獻策；團結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。二．提議班級舉行依次“小動物舞會”，引導幼兒互相討論：自己要表演什么動物，表演什么動物。四．分組活動，引導幼兒根據(jù)自己的興趣，自選材料，分組進行各種動物作品的創(chuàng)作與準備游戲所需的道具。我班半數(shù)以上孩子從未上過幼兒園，對集體生活不熟悉，在他們?nèi)雸@以前，主要接觸的是家庭中的人，包括爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等，當他們來到幼兒園，發(fā)現(xiàn)好多不熟悉的人和事物，面對陌生的環(huán)境，看到父母、家人不再陪伴自己，便會產(chǎn)生一種分離焦慮與陌生人交往的焦慮。學習相應(yīng)的行為規(guī)則，逐漸適應(yīng)集體生活。在這個主題中，我們組織了各種各樣的活動，玩大型玩具、唱歌、念兒歌等，還帶領(lǐng)孩子參觀美麗的園舍、和中、大班的孩子做朋友，童趣的環(huán)境、寬松的氛圍，深深吸引了孩子們，使孩子們感到集體活動的愉快，不知不覺愛上了幼
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1