幼兒園中班第一學(xué)期班級工作計(jì)劃與幼兒園中班第二學(xué)期期末家長會發(fā)言稿匯編-預(yù)覽頁
【正文】 落到實(shí)處。以快樂與發(fā)展教材為依據(jù)，結(jié)合本班實(shí)際情況，開展有效的區(qū)域活動，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定活動計(jì)劃，培養(yǎng)幼兒學(xué)會思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，并學(xué)會做一些力所能及的事。能主動參與聽說活動，會用較為清楚連貫的語言大膽地表達(dá)自己的愿望和要求。(二)常規(guī)工作班中兩位教師認(rèn)真對照《中班幼兒一日生活活動流程》自查，找出本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié)，制定相應(yīng)的教育策略，并在實(shí)踐中不斷反思與調(diào)整。讓幼兒在較短的時間里理解和執(zhí)行。學(xué)說文明禮貌用語，如“早上好”“您好”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”“請”“再見”等。別人講話時會傾聽，不打斷別人說話等。根據(jù)中班幼兒活潑好動，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡，使有組織有指導(dǎo)的活動與自主性活動合理進(jìn)行。 重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉根據(jù)周計(jì)劃活動的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機(jī)會。教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時讓保健醫(yī)查看、診治。做好接送工作，來園和離園時工作，確保幼兒的安全。加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和和對我們工作的建議等。(六)各月活動安排9月份：做好幼兒情緒穩(wěn)定、常規(guī)建立等各項(xiàng)工作，抓好幼兒常規(guī)。結(jié)合本班實(shí)際，制定切實(shí)可行的計(jì)劃結(jié)合園本特色，切實(shí)抓好幼兒剪紙，建立剪紙成長檔案11月份： 做好活動區(qū)材料和環(huán)境布置工作。幼兒發(fā)展測評。兒歌和英語單詞我們進(jìn)行的檢測，以下是兒歌檢測分析本班共有31位幼兒，其中有30位幼兒參加本次檢測。平均識詞量20個，平均率為91%。請家長把孩子的被子、枕頭拿回家清洗，暴曬以及將拖鞋拿回去
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