幼兒園中班上學(xué)期保育工作計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 滑滑梯要等前面的小朋友離開(kāi)了再往下滑。由于大多數(shù)幼兒都是獨(dú)生子女，因此大部分幼兒還是比較自私、任性的，在行為習(xí)慣方面還存在不少不良習(xí)慣，還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規(guī)則的意識(shí)較弱。本班幼兒喜歡音樂(lè)，喜歡唱唱跳跳，個(gè)別幼兒節(jié)奏感較強(qiáng)，幼兒對(duì)律動(dòng)和音樂(lè)游戲、歌表演特別感興趣。二、本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。三、班級(jí)管理目標(biāo)。 根據(jù)園內(nèi)、班內(nèi)創(chuàng)設(shè)的各種活動(dòng)區(qū)域，培養(yǎng)幼兒根據(jù)自己的喜好、特長(zhǎng)，能持之以恒玩好角色，加強(qiáng)幼兒個(gè)性的培養(yǎng)，注重個(gè)體差異。 在日常生活中不斷進(jìn)行文明禮貌的教育和幼兒的常規(guī)教育。 知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí)，認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能，學(xué)習(xí)對(duì) 自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。 積極參加體育活動(dòng)，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。 學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè)和成果。 樂(lè)意接受成人的指令，完成力所能及的任務(wù)。 對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心。 嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過(guò)程。(五) 藝術(shù)。嘗試使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制做。喜歡用身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)音樂(lè)節(jié)奏。一、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有良好睡眠及穿脫能力。三、做好與家長(zhǎng)的溝通工作及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在幼兒園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè)感謝您的瀏覽！（僅供參考）第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)
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