小學(xué)兼幼兒園教師工作總結(jié)與小小班保育員工作計劃匯編-預(yù)覽頁
【正文】 執(zhí)教期間，通過不斷的學(xué)習(xí)，我逐漸完成了從小學(xué)教育到幼兒教育的轉(zhuǎn)變，與其他教師共同執(zhí)教過大大三班、中一班，兼任數(shù)學(xué)、雙語、健康、美術(shù)、體育等科目。課后進行對比講評。在今年家長會中，我親自設(shè)計了會場布置，讓幼兒的美術(shù)作品得到了充分展示，每一幅作品都別具一格，得到了全體家長的一致好評。得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的肯定。多動腦，勤動手?，F(xiàn)在我的工作安排在小小A班作保育員和負責(zé)跟校車。在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認識自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。二、具體措施認真做好新生家訪工作，與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對。認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。 正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯拿錯。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護意識，不追逐、不隨意離開集體，要注意安
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