20xx高生政治學習總結(jié)-預覽頁
【正文】 我一般先初步瀏覽一下其教材的大致內(nèi)容，評估判斷一下該課程對自己來說的難易程度，進而明了該科目需要花多長時間、花多少精力來學習，做到心中有數(shù)，為進一步學習做好思想和時間上的準備。此時應注意不要過分關注那些較易理解、需要記憶的部分，臨考前突擊記憶可能會起到事半功倍的效果，此階段重點在理解弄透。自己比較熟悉、比較有把握的內(nèi)容可以適當?shù)卮忠恍约罕容^生疏、比較有困難的內(nèi)容則多花些時間、相對細一些。
注意答題技巧
在考試開始、拿到卷紙后，應該首先看一看試題的份量，以了解考試時間的緊張或充裕程度，進而選擇合適的答題速度。
對于選擇題，可以首先運用排除法，排除明顯是錯誤的答案。一方面，可以準確理解題意，避免忙中出錯，花費很多時間卻是文不對題。它能夠增加上課的目的性，提高時效性。預習時應該在書上做出眉批，在筆記本上列出提綱和寫出聽課要注意的問題，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣。最后，要“持之以恒”。
(2)上好課是學習的重要階段，是提高成績和培養(yǎng)能力的瓶頸。
(3)學習具有實踐性、個體性、反復性的特點，反復性以及愛賓浩斯遺忘曲線要求學習過程應該及時復習。
?、谧x：讀書、讀筆記并同回憶進行對照，這樣就不僅加深了記憶而且保證了知識的完整性和系統(tǒng)性。不可孤立的強調(diào)一個方面，否則就達不到好的效果
(二)注重方法 發(fā)散思維
(1)矛盾分析法。
(2)系統(tǒng)分析法。
(3)歷史分析法。
(5)歸納法。運用歸納法解題,要遵循從個性到共性、從特殊性到普遍性的原則,要注意材料與觀點在內(nèi)容上的對應性。
演繹法是從一般性、規(guī)律性的結(jié)論去推知與一般性、規(guī)律性相關的特殊的、個別的對象的思維方法。分析材料的過程,就是閱讀材料、歸納材料、處理材料的有機統(tǒng)一的過程。
認真聽講，做好筆記。倘若不注意聽講，又不做筆記，那么，這門課就等于白學，而浪費的時間、精力卻是無法挽回的。學習政治課，必須要理論聯(lián)系實際，用實踐來檢驗理論是馬克思主義認識論的基本原理，只有經(jīng)受實踐檢驗的理論才是真正的理論，我們的政治課理論是可以分析現(xiàn)實的，這是它生命力之所在，因此，要大力提倡學以致用，在實踐中掌握理論。政治課是一門關于思維的學科，沒有思想，人云亦云，是學不好政治課的。前者的目的主要是檢驗基礎知識掌握的程度是否牢固。
勤于動筆，善于總結(jié)。政治課的內(nèi)容涉及到經(jīng)濟、文化、政治、歷史、文學、哲學等諸多學科的知識，如果沒有其他學科知識的配合，如果不關注時事政治的變化，學好政治課是不可能的。
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