20xx高三班主任工作總結范文五篇-預覽頁
【正文】 做好20xx年下半年工作計劃。通過每天的語文、外語基礎測試，強化學生對基礎知識的重視與掌握。高三的學習是緊張忙碌的，為使學生樂學愛學，積極參加學校組織的各種活動，并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質培養(yǎng)。尤其是嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。進入一個新的集體，學生是獨立的，不通過一些活動，不通過彼此的交流，很難使他們成為一個整體。
。一定的課余活動能起到減壓的作用，所謂張馳有道的道理即在于此。
高三班主任工作小結(三)
一學期業(yè)已結束，高三(理)班很好地完成了學校規(guī)定的各項教育教學任務。首先形成良好的班風，以此造成一個大的氛圍，潛移默化，逐漸改變個別學生的不良思想。機動靈活，收效很大。
第五，結合各課任教師，尤其是數(shù)學老師、生物老師、化學老師，多做學生的理想教育和戰(zhàn)勝自我的教育，及時幫助學生戰(zhàn)勝補習生的“高原現(xiàn)象”，尋找途徑，求得突破，以求實現(xiàn)自己的高考目標。作為班主任，沒有辜負學生及其父母的信賴與支持。雖說班級整體完成高考任務，但對于個別學生來說，在中學學習的最后階段沒有提高成績，盡管失誤由各種綜合因素造成，可是從內(nèi)心深處想，心中總不是滋味，總覺得在班主任工作中做得不夠完美，還需要不斷地努力探索，在今后的班主任工作中，繼續(xù)秉承教書育人的宗旨，注重班主任經(jīng)驗的總結與發(fā)揚，逐步形成一整套的班主任工作方法，以期收到事半功倍的效果。高三年了，優(yōu)等生刻苦鉆研，奮發(fā)努力的目的絕不是做給人家看的。對他們的目標要求應適當高些。有了目標，每個人每天心中都有一個不做凡人、俗人和庸人，要“做大事，成大器”的高層次追求。這種學習動力是一種穩(wěn)定而強大的動力源。事實是最好的老師。這樣往往使我們的教育失去了針對性而盲目地進行。面對現(xiàn)在大學擴招，學生上線人數(shù)越來越多的形勢，如何引導學生樹立自信，強化學習動機，學會學習，成為我的工作的重中之重，我首先讓學生清晰和強化自己的升大學動機，因為凡事動機越強烈，成功的欲望越強，就越能調(diào)動學生的積極性，從而在日常的學習中較充分的自主地發(fā)揮他們的潛力，人的潛力是無窮盡的，我們當老師的首先就要相信學生是能夠創(chuàng)造奇跡的。”并要求學生每天起床梳頭是對著鏡子大聲說：“我能行!沒有最好，只有更好。理由寫好之后，重要的就是老師引導他們?yōu)樯髮W樹立具體的目標。
C、只能上二本，可以沖擊一本的學生。
其實一個班級，若只盯著那些有希望上大學的學生，而放棄了一小部分升學無望的學生，不僅是教育的失策，針對不同層次的學生更多的工作是思想工作，如果都由班主任來做，肯定忙不過來，更不用提效果了。我們班的各科成績都有了較大的進步。成年人對自己的行為都還缺少毅力和清醒的認識，更何況是面對枯燥學習和簡單生活的學生呢? 作為班主任，我認為要做到“言必行，行必果。
四、觀察細節(jié)，調(diào)整心理
有人說，高考不僅僅是考智力，同時也是身體素質、心理素質等多方面的考驗。讓同學們更多的是把高考當成一次機遇，一次挑戰(zhàn)，自己成長過程中的一筆財富，思想日益成熟的一種驕傲。
反思了自己一年的工作，我還有很多地方做得不夠，同行們很多寶貴的經(jīng)驗值得我學習。
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