20xx語文教師個人發(fā)展計劃-預(yù)覽頁
【正文】 習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材要認真分析,認真設(shè)計每一節(jié)課,認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄,隨筆,教學(xué)設(shè)計等資料及時投稿,爭取一學(xué)期內(nèi)能有文章發(fā)表.
4,參加教科研活動. 在本學(xué)期中我將帶領(lǐng)我班的學(xué)生從身邊科學(xué)入手,自己探究科學(xué)知識,與科學(xué)教師共同作這一課題研究. 日常工作，備課，上課，批改作業(yè)。
每月要做的事：
至少看完一本書，并養(yǎng)成做好筆記的習(xí)慣。
建好自己的文字檔案和電子檔案。
(4)、工作認真踏實，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷，從而使我的課堂教學(xué)能力有了進一步的發(fā)展。沒有教師生命質(zhì)量的的提升，就很難有高的教育質(zhì)量。要享受新奶酪的美味，我們就應(yīng)該享受變化，嘗試冒險。我要求自己在三年內(nèi)，多向有經(jīng)驗的同事請教，多聽課多反思，多看專業(yè)書籍，以此作為自己成長過程中的催化劑。自我感覺功底較淺，平時練筆很少，我更是認識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人文化素養(yǎng)的不足，有待于進一步提高。善于思考，注重反思，能在教學(xué)過程中以理論結(jié)合實踐，從而提高課堂教學(xué)效果，完善和提升自身教學(xué)能力。
(二)其他方面：
我能熱愛教育事業(yè),工作認真踏實負責(zé)。
愛崗敬業(yè)，遵守中小學(xué)教師行為規(guī)范。
對于教科研方面缺乏探討、研究的積極性，教科研能力不是很好。
在以后的工作中我仍要不斷地改進工作方法。
。
，除教育教學(xué)類書籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力，并結(jié)合實踐有成效。促進自我展示與自我實踐，自我監(jiān)控與調(diào)整能力，同時加強課堂教學(xué)管理，構(gòu)建個性課堂教學(xué)模式。作出自己優(yōu)秀的教研課題。
(3)具體目標：
1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，積極提高自身的專業(yè)水平。
五、個人三年發(fā)展規(guī)劃：
第一年度目標 (20XX年)
1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，積極提高自身的專業(yè)水平。逐步提升自己的課堂掌控性，完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課，并寫下教學(xué)反思。 育培訓(xùn)。從學(xué)生角度來展現(xiàn)，學(xué)生能喜歡上語文育課，愿意上語文課，認為上語文課是一件開心的事。積累經(jīng)驗，拓寬自己的教學(xué)思路。
2)、在教育科研方面有突破，積極參與體育教研組課題研究，進行相關(guān)資料的收集和整理。
5)、繼續(xù)加強本學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實踐能力,提升理論水平和實踐能力,更新知識結(jié)構(gòu)。不局限于教材，不斷從新角度理解和挖掘，做好2年教育教學(xué)的反思和總結(jié)。但在中和這個優(yōu)秀的大家庭中，讓我真正地感受到自己是一個安于現(xiàn)狀沒有什么進步的人，雖然我在工作中認認真真，盡心盡力地做好自己本職工作，可在這個人才濟濟的大家庭里，我更是認識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人文學(xué)素養(yǎng)的不足，有待于進一步提高。
利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實錄，取他人之長，補已之短。
鍛煉好自己，讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度，做一個真正的教育者。
做一個勇于課堂實踐的老師。
堅持寫“教育反思”。
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