20xx幼兒園中班常規(guī)工作計劃-預覽頁
【正文】 玩具。早上入園向老師同伴問好。得到老師的允許后再發(fā)言。
，以表揚和鼓勵為主，為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時處理，幫助幼兒形成是非觀念。那應該如何培養(yǎng)幼兒的良好的常規(guī)呢?
本班存在常規(guī)的問題:
,活動中都表現(xiàn)出很強的參與熱情,自我約束能力還要進一步的提高,從日常的學習生活觀察,還不能從始至終地堅持良好的表現(xiàn),經(jīng)常出現(xiàn)控制不住自己的現(xiàn)象。
,規(guī)則比較死板。
:能安靜地參加活動區(qū)活動,能實現(xiàn)同伴間的交流合作,并有次序的收放玩具。雙手自然擺放,長時間坐著可以輕輕靠在椅背上。坐時翹腳。
(2)、一口菜、一口飯地進餐,不把菜全部倒入碗里,不急也不慢,不剩飯菜,不灑飯菜,保持桌面、地面的清潔。通過與家長交流探討,家園共同配合教育孩子養(yǎng)成良好的走路習慣,在平時活動中,利用值日生,時常督促幼兒慢走。
“本周之星”,激勵幼兒遵守班級各項常規(guī)。又如,多給幼兒講一些故事、童話、詩歌等文學作品,養(yǎng)成靜坐、傾聽的習慣,為入學后進行正規(guī)系統(tǒng)的學習打好基礎(chǔ)。我們把常規(guī)的培養(yǎng)列入促進幼兒發(fā)展的重要部分，做到持之以恒。因此，加強幼兒的常規(guī)訓練是保障每日活動順利開展的前提。
，通過家園配合，讓幼兒形成家園一致的飲食習慣，通過評選小紅花，逐步提高幼兒的飲食速度。
(一)生活常規(guī)
：
(1)正確使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，正確使用勺進餐。(4)餐后自己清理桌面，把骨頭、菜渣倒入垃圾桶，用抹布抹自己的桌面。
(7)吃水果前后洗手，不把水果放在桌上，果皮核收拾干凈扔到指定地方。
(3)接了水離開接水區(qū)喝水，排隊的小朋友站好等候，不推、不擠。
(2)洗臉：卷衣袖——拿毛巾濕水——擰干——把毛巾打開洗臉、手背、脖子——搓洗毛巾——擰干——掛回原來的地方。
(2)勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡。
(6)不把物品放進口、鼻中。
?。?br /> (1)睡前上廁所，大小便、洗臉、洗手。
(5)安靜聽故事入睡，不玩東西，不吮手指。放椅子時不能有聲音。
(3)繪畫、寫字坐姿：上身與桌子保持適當距離，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當。不駝背坐。
?。?br /> (1)上下樓梯靠右邊，看腳印上下，一個跟著一個走，不推也不擠。
(4)自己進入晨運場地，在這當中不在途中停留，不東張西望，不奔跑，按右上右下的規(guī)則上下樓梯。
(二)學習活動常規(guī)
、早操常規(guī)：
(1)會主動向老師、小朋友問好問早。
(5)聽到早操音樂迅速排好隊，認真做操。
?。?br /> (1)玩之前在老師提醒下知道脫衣服，玩后穿好自己的衣服。
?、軔圩o活動室玩具，友好合作地游戲。
(3)認真進行體育活動，不無故不參加活動，活動前后學會自己脫穿衣物。
：
(1)根據(jù)自己的興趣選擇
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