20xx學前班英語教學計劃-預覽頁
【正文】 職業(yè)道德規(guī)范》等書籍，時刻嚴格要求自己，積極向黨織靠攏。為了進一步加強自的基本功，更為了今年的培訓做準備，我要練好簡筆畫，并多做一些教具。在完成這些教學任務的前提下，適當滲透26個英文字母和100個英文數字。
學前班英語教學計劃篇二 一、基本情況
學前班共有學生人數29人。 教材充分考慮到幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，特別設計了培養(yǎng)幼兒多元智能、關注幼兒生活經驗的英語教學活動，不僅實現了幼兒階段英語興趣的培養(yǎng)和語感的啟蒙，更實現了與小學英語教育的自然銜接和過渡。以完全互動的立體教育教學方案為載體，實現了家園共育和學習型家庭的構建。能根據教師的簡單指令做游戲、做動作、做事情(如涂顏色、連線)。能交流簡單的個人信息，表達簡單的情感和感覺。讓課堂煥發(fā)出生命的活力，在課堂上，有講有練，精講精練，有動有靜，讓學生說起來，動起來。
六、教學進度(略)
學前班英語教學計劃篇三 一、 情況分析學前班的學生之前已經適應了幼兒園的環(huán)境，學前班英語基礎較好，學習比較積極。在情景中介紹新單詞、句型和對話。能做出快速準確的反應。
教學總量：Uint1Unit16 (重點單詞：94個，重點句型及短語：65個，重點歌曲及歌謠：13個)
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