20xx學年初校工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 學校管理首先實現(xiàn)規(guī)范化，制度化。
堅持以人為本，尊重教師人格，體現(xiàn)情感關(guān)懷，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的人際關(guān)系和氛圍。
(二)加強制度建設(shè)，推進科學管理
牢固樹立科學的管理理念。把表揚比批評更有利于師生的成長的意識滲透到學校的教育教學管理中。
強化制度文化。優(yōu)化學生“自主德育”的模式，積極推進年級學生的三級管理。最終形成學生的綜合素養(yǎng)。強化對問題學生的處理力度。
增強對年級的掌控不是束縛年級管理的手腳，而是要強化年級的執(zhí)行力。引導(dǎo)教師對照先進找差距，不斷完善自我，提高自我，做學生的良師益友。學校將通過領(lǐng)導(dǎo)評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。年級進一步調(diào)整晚輔導(dǎo)，力求吻合度，提高晚輔導(dǎo)效益。
堅定不移推行推行“導(dǎo)學案”制度和“問講練六步教學法”。
抓好薄弱學科、薄弱環(huán)節(jié)教學和薄弱工作。
我校將強化語文、英語的“閱讀教學”，夯實學生書法和聽力訓練。各科任教師通過不斷提高課堂教學水平、加大特殊學生的輔導(dǎo)等多種方式，千方百計提高教學質(zhì)量。如今，我們淮海中學應(yīng)努力打造“淮海的紅色文化”，激勵、激發(fā)學生繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，爭做一名為國爭光的當代少年。
專家報告，親近歷史
我們要通過各種渠道，邀請曾經(jīng)參加過淮海戰(zhàn)役的官兵和黨史和軍史專家走進校園，給學生們做報告，通過親歷者的口述，再現(xiàn)當年的歷史風云，讓學生銘記歷史，珍惜當下美好生活。
(五)認真做好其他工作，實現(xiàn)學校和諧發(fā)展。
要勤儉節(jié)約，節(jié)約開支，合理使用資源，如水、電、紙張等，盡可能杜絕浪費。
強化部門職能，提高辦事效率。
建立檔案室與榮譽室，檔案材料的整理進一步細致
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