20xx大班教育工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 安排。通過欣賞中外經(jīng)典作品，可以擴(kuò)大幼兒的音樂視野，陶冶思想情操，增強(qiáng)音樂感染力。每月前三周為學(xué)習(xí)周，即學(xué)習(xí)新課。希望在各班教師的努力配合下，音樂教學(xué)更加豐富多彩。讓他們體會“我長大了”是一件神奇和高興的事，讓幼兒有一個展示自己童年的舞臺。
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﹙15課﹚。耳朵、肚臍是“洞洞”。發(fā)現(xiàn)自然界的洞，玩玩鉆洞游戲，進(jìn)行“洞”的想象和創(chuàng)作，一同來探索“洞”的奧秘。
，游戲與練習(xí)
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數(shù)學(xué)：
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、第四單元﹙1318課﹚
?。河钪妗|萬顆、組成、恒星、北斗星、形狀、湯勺、指引、銀河系、飛蝶、到達(dá)、望遠(yuǎn)鏡、現(xiàn)在、從哪里、真的嗎、興趣、圍繞、旋轉(zhuǎn)、時間、分秒、吸入、呼出、氧氣、二氧化碳、皺紋、脖子、肩膀、背、胸、胃、肚子、肝。
。紅葫蘆、芭蕉扇都是中華文化里極有魅力的奇人奇事。
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?。喊⒁?、新郎新娘、英俊、苗條、結(jié)婚、夫妻、戒指、父母、婦女、懷孕、乖寶寶、喂養(yǎng)、撫摸、乳汁、幸福、家庭。
其次，幼兒英語教學(xué)活動目標(biāo)要明確，便于理解和操作。當(dāng)游戲與教學(xué)相結(jié)合時，游戲與教學(xué)的目標(biāo)要一致。
三、注重游戲化的英語教學(xué)活動結(jié)構(gòu)游戲化的幼兒英語教學(xué)活動的設(shè)計與組織是為實現(xiàn)教育目標(biāo)，以游戲為幼兒的主要活動形式，對教育內(nèi)容的具體展開和教育方式、方法的具體運用。目的在于使學(xué)習(xí)者容易完成，每完成一步都能得到積極的強(qiáng)化，并體驗到自己是在向著一個特定的目標(biāo)前進(jìn)并享受著這種進(jìn)步的快樂。所謂語境，即語句的上下文。
第一層次的活動設(shè)計和組織的關(guān)鍵是通過情景創(chuàng)設(shè)，幫助幼兒在特定的語境中整體感知、理解語言材料，激發(fā)強(qiáng)烈的交際需要和參與欲望，為下一步的模仿操練做好準(zhǔn)備。此時，一般側(cè)重于機(jī)械訓(xùn)練，確保幼兒能有足夠的語言實踐量，使新知識的感知及理解鮮明、完整、深刻。讓幼兒初步掌握的內(nèi)容得到及時的鞏固、整理和運用。
四、靈活掌握有效的教學(xué)游戲方法
英語高樓的磚瓦，掌握了準(zhǔn)確的發(fā)音和排列順序，就意味著為今后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。在教授字母的發(fā)音時，教師的發(fā)音細(xì)節(jié)可以酌情夸張，做到字正腔洋。
(3)排序游戲。給每個孩子一張字母卡片，在開火車的歌曲伴奏下，請孩子們排隊開火車。多種感官反應(yīng)游戲法就是發(fā)揮幼兒多種感官的作用，刺激幼兒的多種感官反應(yīng)。更重要的是，讓幼兒看到新奇、有趣的呈現(xiàn)。
所謂聽實際上是與看同步進(jìn)行的，主要是讓幼兒注意聽的語言內(nèi)容，是幼兒集中注意力為之后動的反映作鋪墊。包括指、摸、說、走、跑、跳、涂、畫、剪、貼、表演等等。Jumpand round。
(2)競賽游戲。將幼兒分為兩組，在黑板上畫個梯子，準(zhǔn)備好兩組各自的標(biāo)志物，請幼兒快速看卡片搶讀單詞，搶答正確則該組的標(biāo)志物向上爬一格，看誰先爬到頂格搶到金
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