20xx大學(xué)生村官工作情況總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 xx年11月，開(kāi)始了養(yǎng)老保險(xiǎn)入戶登記。我們每天把繳費(fèi)人數(shù)和金額統(tǒng)計(jì)后交郵政儲(chǔ)蓄，盡快幫大家辦理存折，并填寫(xiě)表格、整理材料、通知外出戶前來(lái)辦理。在正式普查工作開(kāi)始后，挨家挨戶上門詢問(wèn)信息、填寫(xiě)人口普查長(zhǎng)短表。
積極宣傳良種補(bǔ)貼，農(nóng)業(yè)政策保險(xiǎn)的實(shí)惠，和其他村干部挨家逐戶上門講解保險(xiǎn)的好處，村民購(gòu)買農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)很積極，共收到保險(xiǎn)費(fèi)62019多元。傍晚去村民家安排第二天跑籌及上埂清障的人員。
其他工作
配合村干部組織實(shí)施社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)有關(guān)任務(wù)，開(kāi)展社會(huì)治安、計(jì)劃生育、矛盾調(diào)解、社會(huì)保障、調(diào)查統(tǒng)計(jì)、科技推廣等工作。擺正自己的位置，當(dāng)好助手參謀，把心放在工作上，哪怕是發(fā)現(xiàn)一個(gè)小問(wèn)題、提出一個(gè)小建議，同樣都是收獲，都是做貢獻(xiàn)，同樣能得到群眾的認(rèn)可。因此，在村工作必須守得住清貧、耐得住寂寞，俯下身子，找到適合自身的為民辦實(shí)事的載體，贏得群眾的認(rèn)可和歡迎。
與群眾溝通缺乏技巧
有時(shí)候講大道理并不能把問(wèn)題解決，需要運(yùn)用老百姓特有的語(yǔ)言幽默與技巧。
大學(xué)生村官工作情況總結(jié)
在大學(xué)生村官的崗位上已經(jīng)有5年的時(shí)間了，今年根據(jù)組織安排，來(lái)到鎮(zhèn)村擔(dān)任村委主任助理，并擔(dān)任報(bào)賬員工作。現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己
一年來(lái)，為了應(yīng)對(duì)好新的工作要求，不管在工作中，還是在日常生活中，我努力做到自學(xué)與工作對(duì)接，不斷提升自己的綜合能力與水平。我經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)同事們請(qǐng)教并進(jìn)行研討，還主動(dòng)要求和領(lǐng)導(dǎo)、同事們深入到村組進(jìn)行調(diào)研，不斷豐富完善自己。
了解民情 調(diào)研農(nóng)村
剛到村不久，我積極的到村里體驗(yàn)生活，了解民情。
宣傳政策 服務(wù)于民
在村“兩委會(huì)”成員的帶領(lǐng)下，我積極走訪群眾，將各種支農(nóng)惠農(nóng)政策及時(shí)送到農(nóng)戶手中，并加大法律宣傳力度，同時(shí)熱情接待群眾，盡力解決群眾的各種困難。盡力協(xié)助村干部處理村務(wù)。
一年的工作，感覺(jué)很快，讓我對(duì)新環(huán)境有了一定的了解。在這兩個(gè)多月里我從一個(gè)剛出校門的學(xué)生磨練成了熟悉村里事務(wù)的主任助手，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助，也有自己的辛苦努力。在自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí)，認(rèn)真、踏實(shí)、盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作。有耕地1000畝，人民善良淳樸，真誠(chéng)好客，鄰里關(guān)系和睦，沒(méi)有大的村民糾紛。
4,空余時(shí)間我還會(huì)在網(wǎng)上收集一些致富信息及科學(xué)種植等資料，從中挑選一些適合本村本地區(qū)實(shí)際的好項(xiàng)目、好點(diǎn)子提供給村民們，讓他們多了解一些科學(xué)種植方法，從而使農(nóng)民的生產(chǎn)生活水平的到更大提高。通過(guò)完成各種各樣的工作，我覺(jué)得自己就像海綿吸水一樣的在吸收鄉(xiāng)村工作方面的知識(shí)和技巧。 我相信，我們薛家坡村的建設(shè)必然會(huì)取得更大的成績(jī)，希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多指導(dǎo)，多幫助。但是，只要有心，只要能夠在磨合期積極調(diào)整情緒，在成熟期積極投入工作，一個(gè)大學(xué)生便一定能夠作為一名優(yōu)秀的農(nóng)村村官在農(nóng)村這塊舞臺(tái)上體現(xiàn)自己的價(jià)值、做出自己的貢獻(xiàn)。作了十幾年的學(xué)生，主要工作是學(xué)習(xí)知識(shí)，吸收知識(shí)，然后再通過(guò)考試強(qiáng)化知識(shí)，檢測(cè)所學(xué)知識(shí)。沒(méi)有和諧的關(guān)系，沒(méi)有村委會(huì)成員以及村民的支持，自己的創(chuàng)新和點(diǎn)子就會(huì)沒(méi)有施展的平臺(tái)，就會(huì)失去發(fā)展的根基。只有適應(yīng)落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農(nóng)村的工作中。另一方面，我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變自己以往生活方式，要以充實(shí)的生活內(nèi)容來(lái)彌補(bǔ)這項(xiàng)落差。而且有利于我們自身綜合素質(zhì)的提高，為我們以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的硬件條件。這種親切感有利于從根本上促進(jìn)村民之間的溝通，增強(qiáng)工作責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。惡劣的態(tài)度會(huì)直接引起干群關(guān)系的緊張，甚至?xí)T發(fā)村子整體的不穩(wěn)定，給村子的生產(chǎn)生活造成嚴(yán)重后果。我們一方面要驅(qū)除“學(xué)生氣”來(lái)熟悉農(nóng)村工作。只有堅(jiān)持三勤三到，不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結(jié)工作得失，才能夠成為一名合格的農(nóng)村工作者。如：對(duì)于村中經(jīng)常出現(xiàn)的私搭亂建問(wèn)題，如何對(duì)村民進(jìn)行勸阻，引用什么樣的政策來(lái)說(shuō)明其行為是不合法的。例如：對(duì)村圖書(shū)室的圖書(shū)進(jìn)行電子化管理，對(duì)村委會(huì)的各種檔案進(jìn)行整理。
作為一名大學(xué)生，作為村委會(huì)最高學(xué)歷的工作人員，我們擔(dān)負(fù)著村民的信任
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