管理學(xué)原理練習(xí)題及答案-預(yù)覽頁
【正文】 度 溝通聯(lián)絡(luò)中的障礙有什么？ 答：主觀障礙、客觀障礙、溝通聯(lián)絡(luò)方式的障礙 2在人員配備中，從外部招聘可能出現(xiàn)的結(jié)果？ 答：使組織處于停頓狀態(tài)。 1一般來說，管理學(xué)具有的特點(diǎn)有哪些？ 答：一般性、多科性、歷史性、實(shí)踐性。 在團(tuán)隊形成和發(fā)展的過程中包括的重要工作有哪些？ 答：任務(wù)型工作和維護(hù)型工作。 正式溝通的方式包括哪幾種？ 答：正式溝通有下向、上向、 橫向、外向溝通等幾種方式。 戰(zhàn)略管理的特性有哪些？ 答： 系統(tǒng)性 長遠(yuǎn)預(yù)見性 對外抗?fàn)幮造`活應(yīng)變性。 目前在組織中應(yīng)用最廣泛的反饋控制方法有哪幾種？ 答：財務(wù)報告分析；標(biāo)準(zhǔn)成本分析；質(zhì)量控制分析；工作人員成績評定。 1委員會管理的缺點(diǎn)有什么？ 答：耗費(fèi)時間和成本高、妥協(xié)與猶豫不決、職責(zé)分離、一個人或少數(shù)人占支配地位。具體說來，就是要看候選人是否具有管理愿望，是否具有管理能力或管理的本領(lǐng)。 2 通常把系統(tǒng)開發(fā)過程分為哪幾步過程？ 答： 實(shí)施 2組織內(nèi)職權(quán)的基本類型有哪些？ 答：直線職權(quán)、參謀職權(quán)、職能職權(quán) 2現(xiàn)代管理理論的主要代表學(xué)派有哪幾個？ 答： 管理過程學(xué)派 社會合作學(xué)派 經(jīng)驗(yàn)或案例學(xué)派 人際關(guān)系行為學(xué)派 群體行為學(xué)派 社會技術(shù)系統(tǒng)學(xué)派 決策理論學(xué)派 溝通（信息）中心學(xué)派 數(shù)學(xué)（“管理科學(xué)”）學(xué)派 權(quán)變理論學(xué)派。 3越是組織的上層主管人員，所作出的決策越傾向于什么？ 答： 非程序化的、戰(zhàn)略的、科學(xué)的、非肯定型的決策。 三 、名詞解釋 管理學(xué) ：管理學(xué)是一門系統(tǒng)的研究管理的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的科學(xué)。 溝通 ：指將某一信息（或意思）傳遞給客體或?qū)ο?，以期取得客體作出相應(yīng)反應(yīng)效果的過程。 預(yù)測 ：指對未來環(huán)境所作出的估計。正如通常所說的，就是將自己置于別人的地位、模擬他人的感情、意見與價值觀念的能力。 1社會責(zé)任 ：指組織在遵守、維護(hù)和改善社會秩序、保護(hù)增加社會福利等方面所承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)。 簡述目標(biāo)管理的特點(diǎn)。 簡述扁平結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)？ 答：扁平結(jié)構(gòu)有利于縮短上下級距離，密切上下級之間的關(guān)系，信息縱向流通快，管理費(fèi)用低，而且由于管理寬度大，被管理者有較大的自由性和創(chuàng)造性，因而有滿足感，同時也有利于選擇和培訓(xùn)下屬人員。 六、論述 有效溝通的要求 。二、有效的激勵要求： 堅持物質(zhì)利益原則 堅持按勞分配的原則 隨機(jī)制宜，創(chuàng)造激勵條件 以身作則，發(fā)揮榜樣的作用。 執(zhí)行階段，在此階段已經(jīng)成熟為一個具有高度凝聚力的整體 。 王大成對這種賞罰分明，合情合理的處理十分感動，并表示自己錯了，愿意接受這種處分。 （ 2） 評價經(jīng)理處理這件事的做法。 經(jīng)理在組織文化的內(nèi)容和力量也會影響到道德行為，他對沖突 的高度寬容的文化有較高的道德標(biāo)準(zhǔn)。 公司開展“信的過”活動，是企業(yè)基層以及整個企業(yè)的管理水平有了顯著提高，主要表現(xiàn)在： （ 1） 職工的主人翁意識普遍增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了職工從“我被管理”到“我來管理”，群眾性從嚴(yán)管理蔚然成風(fēng)。 （ 4） 企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益顯著提高。如果領(lǐng)導(dǎo)者不為人們所歡迎而必須采用機(jī)敏手段的情況下“以人為中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式可獲得較
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