20xx初二班主任新學期開學工作計劃-預覽頁
【正文】 言行舉止，到看問題的方式方法，都越來越相近。”言傳不如身教，在我們踐行陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神時，我們應該記得自己是人民賦予的“人類靈魂的工程師”。
學生是個有血有肉的人，他們不是機器，不是模具，他們不僅屬于學校，他們還屬于家庭、社會和將來。所以，我們應教育學生熱愛生活，熱愛祖國，幫助學生樹立自信心，幫助他們描繪未來生好的美好藍圖?！彼?，我們對待學生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質。
孔子說過“其身正，不令而行。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到。
冰心說“有了愛便有了一切”。
人格尊嚴是平等的?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫洑v，我們不難發(fā)現(xiàn)，當一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。我們在處理孩子問題時，不妨經常換位思考一下。
事實上，每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我，一個壞我。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領導者和教育者，應該對他們適時的對他們予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進步。初二(7)班盧振武同學剛來基安中學時，成績不理想，還經常違反紀律。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器。我覺得，當學生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理。時間告訴我們：我們應該尊重、熱愛、理解學生。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。愛心是偉大的，但是絕對不是萬能的?，F(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的，或者說他們擁有的愛太多了，以至于在我們對他們付出愛時，他們以為是理
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