【正文】 洪、防風、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。 七、建立校舍安全檢查制度。屬B、 C 級危房的，要及時加固、維修或改建。要保證校園內消防器材的可靠使用。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。保持室內安靜和清潔。 六 、 實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。 （管理制度四） 中小學圖書館、閱覽室管理制度 一、圖書館、閱覽室專人管 理。 二、新采編的圖書、期刊要及時分類、編目、登記、上架。 四、校外人員借閱藏書、期刊必須主管領導批準。 六、 圖書、期刊每學期清理一次，及時做好報損報廢和增添登記工作，確保賬、冊相符。每臺計算機隨機備有使用記錄本。自覺遵守操作規(guī)程，不隨意更改計算機 設置，不自帶軟盤、光盤在計算機上使用，不從網上下載軟件、程序。管理人員應及時驗看記錄，檢查設施有無缺損，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。器材存放規(guī)范、有序，特殊器材有專用設備存放，貴重器材可由教師負責保管。 四、室內體育場地有固定開放時間，按時開放使用。 歡迎訪問 真功夫 文檔共享空間 （管理制度七） 中小學藝術專用教室管理制度 一、藝術專用教室（含音樂教室、美術教室、器材室等）供學校藝術課教學和課外活動使用，要制定有關使用、保管、器材借還和損壞賠償制度，有專人管理，定時開放，提高使用效率。各室要定時打掃，保持地面、墻壁、桌凳、器材 清潔，環(huán)境整潔美觀。 六、認真做好教室、器材的教學及使用記錄。從業(yè)人員應有良好的個人衛(wèi)生習慣，要經常洗澡、理發(fā)、剪指甲，工作服、工作帽要保持清潔。 五、食堂操作間要有足夠的照明、通風、排煙裝置，有符合衛(wèi)生要求的有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放和存放廢棄物的設施和設備。 餐飲具使用前必須洗凈、消毒，符合國家有關衛(wèi)生標準，禁止重復使用一次性使用的餐飲具。嚴禁向學生出售污染、腐敗變質、超過保質期和可能影響師生健康的食物。 十二、學生用餐要自覺遵守紀律，購買飯菜有序排隊。 歡迎訪問 真功夫 文檔共享空間 （管理制度九） 中小學學生宿舍管理制度 一、學生宿舍是學校安全保衛(wèi)和衛(wèi)生工作的重點，必須切實加強管理，由工作責任心強的人員專門負責。建立宿舍夜間巡查、值班制度。未經批準不得留宿親友同學，嚴禁留宿不明身份的外來人員。 九、愛護宿舍公共設施，未經允許不私自搬動、拆卸宿舍設施，注意節(jié)約用水用電，不開無人燈。 二、公共廁所（盥洗室）應每天打掃二次，保持地面、便槽、洗水池內無垃圾雜物。蒼蠅、蚊蟲孳生季節(jié)積極采取滅殺措施。大小便要入槽，便后要洗手，不隨地吐痰，不亂拋雜物，不亂涂墻壁。 以主要精力抓好教學工作。充分發(fā)揮少先隊組織的作用，指導輔導員工作。 領導學校的總務工作，校長對學校的財務開支要認真進行審批檢查，管理好學校的校舍、設備和經費，搞好校園的美化、綠化、凈化。 負責召集校長辦公會議，并督促、檢查會議決議和推動決議的貫徹實施。 協(xié)助校長做好任免教研組長、備課組長工作及任課教師的崗位聘任工作，負責對以上人員及教輔人員進行培訓、評估和量化考核工作。 負責體育衛(wèi)生、健康教育、綜合實踐勞動教育等工作，組織上好健康課，建好衛(wèi)生室，切實發(fā)揮校醫(yī)、衛(wèi)生室對師生的保健作用。 熟悉教學大綱、教材和教學計劃，掌握各科教師貫徹執(zhí)行教學大綱和教學計劃的情況。 積極組織教師開展各種課外興趣小組和文體活動。 搞好教務行政工作。 副主任或助理協(xié)助主任工作。 組織安排教研課題，檢查落實教研計劃，總結教學經驗，評選教研成果。 少先隊總輔導員職責 負責 學校少先隊工作和學生思想工作。 負責手工藝、科技輔導工作。 組織課外興趣小組?？倓崭敝魅位蛑韰f(xié)助主任工作。 想方設法，切實辦好食堂，做到師生雙滿意。 經常巡視學校各個方面，發(fā)現(xiàn)公物被損，立即追查責任，注意經常檢查危房 ，并及時向校長匯報，及時修理，確保師生安全。 1主動熱情安排好新教師的接待工作和住宿。 審核一切開支憑證，及時結算記帳，做到各項開支都符合規(guī)定，一切帳目都清楚準確。 記好財產物資總帳和總分類帳，輔導各部的保管人員明確記帳，算帳，定期與校產保管員核帳。 認真執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，除按規(guī)定留存的備用金外，要及時上交銀行。 班主任、輔導員職責 一、在校長與教導處領導下，負責本班學生的思想、學習勞動和生活的教育與管理，全面了解和研究學生，制訂實施班級工作計劃，做好班級工作總結。教育學生上好藝術、體育等術課，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，協(xié)助學校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。從每個學生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導。 班主任期初工作須知 開學第 一天，檢查學生出席情況，查明學生缺席原因，并報教導處。 請學生或家長包妥書本。 編排好學生座位，并填寫好座位表，送各位任課老師處。 1 完成班主任工作手冊內頁基本情況資料。 認真上好每一節(jié)課。按照教學大綱要求，認真做好試卷的命題、監(jiān)考和閱卷評分工作，做好試卷分析，研究改進教與學的方法。 二、嚴格執(zhí)行實驗室各項規(guī)章制度，廉潔奉公，厲行節(jié)約。經常核查教學儀器總賬和實物明細分類賬，確保賬、物、卡相符。保持實驗室、儀器室的整潔。 它的基本任務是執(zhí)行實施學校教學計劃，以搞好教育教學改革為主要目標，努力實施課堂教學最優(yōu)化，組織 各科教師歡迎訪問 真功夫 文檔共享空間 上好每堂課，定期開展教學研究活動，以促進教學質量的不斷提高。 要組織本教研組教師學好教學大綱，抓好集體備 課，研究教材教法，經常了解教與學的情況，加強教學效果的檢查，研究解決教學中存在的問題，努力完成教學計劃。做經常性的思想政治工作。 工會主席崗位職責 根據(jù)上級工會的指示及工會委員會 的決議，草擬并認真實施工會委員會議，安排工會活動，討論，研究有關問題。 維護好教職工的合法權益，做好計劃生育工作和 教職工的保健工作。 團支部書記崗位職責 一、在學校黨支部和上級團委領導下，根據(jù)黨在各時期中心任務及學校工作計劃、草擬并認真實施學校團支部工作計劃。 四、在黨支部的領導下，協(xié)同教導處具體指導學校少先隊工作。 三、協(xié)助教導處安排好本學科老師的教學任務，檢查評價本組教師的教學質量。 七、組織好本組教師的教育理論學習和業(yè)務進修，全面提高教師的素質。 重視發(fā)揮教師的整體優(yōu)勢，組織老師互相聽課，每周聽課至少一節(jié)，每學期聽課不少于十五節(jié)，并督促組內教師互相聽課和交流。 關心組內教師的思想、工作和生活，以身作則，做好團結工作。力求字跡清楚、正 確、符合規(guī)范、裝訂整齊。 勤儉節(jié)約、精打細算、提高質量、降低成本，為學校節(jié)省開支。 檔案管理員 職責 檔案管理員必須是中共黨員，嚴格執(zhí)行檔案保密法。 機房管理人員職責 機房管理人員要明確崗位職責，要熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務，注意分工協(xié)作，積極完成各項任務。 有責任對初次使用設備的操作人員宣講機房有關的規(guī)章制度；有權對違反機房制度或違反微機操作規(guī)程者，提出批評、警告直至中止其操作。 機房管理人員有責任對機房的科學管理提出建 設性意見。 嚴格把關，未經同意，不得進入儀器室。 保持室內設備和環(huán)境的清潔衛(wèi)生。 做好儀器借還登記手續(xù)。 做好借還登記手續(xù)。 結合學校工作，積極開展衛(wèi)生 知識宣傳教育工作，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。 保管和使用好衛(wèi)生器件，添置必要的常用藥品，并存放保存好，以防變質。 定期組織學生體格檢查，對學生發(fā)育和健康狀況作出比較、評價和分析，建立健全學生檔案。 加強傳染病防治管理，做 到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療，控制蔓延，負責學生預防接種的組織工作。 每學年清理圖書，做好圖書的增減登記手續(xù)。 集體和個人借閱的必須蓋好圖書管理鑒定章。 協(xié)助體育教師做好體育課所需器材的準備工作，為教師上課提供方便。 定期向領導匯報體育設施器材的管理，使用情況和存在問題，總結經驗，不斷改進管理工作。 做好儀器、教具的添置、驗收、登記、領發(fā)、回收、清點、保管、維修、保養(yǎng)及安全工作。 積極配合支持學校課外科技興趣小組的活動，為他們提供必要的物資和技術方面的服務。 工作變動 時，要做好移交工作。 組織領導班子的學習培訓，加強和改善學校法制管理的要求和辦法，努力做到依法治校。 實行校務公開制度，增強學校工作的透明度。 深入學校法制教育工作第一線，經常和師生談心，開好師生座談會，全面、具體、詳細地掌握全校的法制教育工作，及時調整工作思路。 認真對照學校普法教育的年度工作計劃，具體落實措施，做到要求明確、重點突出。 把法制教育作為學生思想政治教育的重要內容，做到“三落實”：落實好教師、落實好內容、落實好時間。 每次授課、做講座或參加學校的普法教育時，要認真查閱資料 、認真撰寫講義，做到條理清楚、通俗易懂、針對性強的特點。 歡迎訪問 真功夫 文檔共享空間 校本教研篇 ● 學校領導校本教研工作制度 ● 校本研究是 以學校為基地，以學校內教育教學實踐中的實際問題為研究內容，以教師為研究主體、以促進師生共同發(fā)展為研究目的所開展的教學研究活動。 研交流，定期學習教育教學理論，交流研討，舉行信息交流會。 ，注重聯(lián)系實際，對實踐成果的經驗及時進行總結。 組織本組教師學習現(xiàn)代教育教學科研理論，帶頭研究課程標準和教材教法、學法，明確本學科的教學任務和各年級的教學要求。 定期開展教學情況分析、交流研討活動。 學期結束寫好工作總結，協(xié)助教導處和教科室搞好教師業(yè)務檔案的建立工作。 三、結合學生實際情況，指 導教師研究： 1）單元、章、節(jié)、課時的教學目標和要求； 2）正確處理好教材與學生能力發(fā)展的關鍵點； 3）練習和作業(yè)； 4）教學過程的組織，教學方法和學法的選擇； 5）統(tǒng)一教學進度。做好閱卷、質量分析、教學總結。 歡迎訪問 真功夫 文檔共享空間 ● 年級組長 崗位職責 ● 領導本年級組的教師全面貫徹方針，協(xié)助教導處落實本年級組的各項教學工作和總務處有關工作。 協(xié)助教導處處理解決本年級組教學中的偶發(fā)事項及其它有關工作。 領導本年級組教師，貫徹學校決議，完成上級布置的各項工作。 2 遵守學校規(guī)章制度，組內教師之間團結協(xié)作，充分發(fā)揮團隊精神。 4 能協(xié)助教導處做好教學管理工作，嚴格要求、積極組織教師參加市級或校際間教研活動。 8 教學效果顯著，學生在學科活動評比中成績優(yōu)異。 6 本組教師能積極組織并很好地開展校本 研究，活動有記錄、有反思。教師是開展校本教研工作的承受者和受益者，是開 展教研活動的出發(fā)點和歸宿。 ，在教研組、備課組討論時要認真準備，積極發(fā)言。 ，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案。學校教科室定期向教師推薦有關理論文章，每位教師每年征訂一份教育教學報刊或雜志。鼓勵教師積極參與各個層面的 校本 教研活動，做到互 相學習，共同切磋，分享經驗，提高教學研究水平。 教學評優(yōu)：以課堂教學評優(yōu)為抓手，為教師構建成長的平臺，促進“樂業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”的優(yōu)秀教師脫穎而出。每位老師每月至少寫一篇教學反思，每學期至少寫 2— 3則教學案例，每學期至少寫一篇教育教學論文。要根據(jù)學校課題管理的有關要求，強化課題的過程管理，關注課題研究的實效性。 專家引領：加強與兄弟學校、上級教研、科研部門的聯(lián)系，采取“走出去，請進來”的方式，為教師 專業(yè)水平的提高提供必要的指導和引領，讓全體教師吸收新思想，領悟新理念，發(fā)展新歡迎訪問 真功夫 文檔共享空間 思維， 創(chuàng)造新方法，形成新起點，以更好地推進校本教研的開展。 建立校本教學研究的獎勵制度，開展先進教研組、備課組的評選，促進良好組風的建設與形成，對承擔科研成果獲獎者，校本教研突出貢獻者給予必要獎勵。培訓計劃既要有近期又要有遠期的規(guī)劃，計劃要有針對性、系統(tǒng)性、可操作性和實效性。 ，切實可行，不搞形式，不走過場?？己艘獔猿謬栏?、全面的原則；總結中要肯定成績，找出存在問題，對培訓工作進行全面分析，總結經驗，提出改進措施，保證培訓工作沿著正確的軌道健康發(fā)展。 歡迎訪問 真功夫 文檔共享空間 ● 理論學習制度 ● 為了搞好全校教師的理論學習，使廣大教師的理論學習規(guī)范化、經?；⒅贫然?。 教師的理論學習內容主要有新課程理論、教育教學法規(guī)等。 教師理論學習方式包括集中學習與個人自學。教師的自我反思作為校本教研的一種研究方法不同于傳統(tǒng)教育研究中的經驗總結，它是整個教學行為的過濾，反思切入點的多樣性使得反思活動本身呈現(xiàn)出多樣化的特征