20xx學(xué)校教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。進(jìn)一步深化了課程改革, 推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能。進(jìn)一步加強(qiáng)了內(nèi)部管理,穩(wěn)步推進(jìn)“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，保證了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。為此，我校始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以師德建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加大了隊(duì)伍建設(shè)的力度，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)的工作意見》，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。
加強(qiáng)留守生、學(xué)困生管理
本學(xué)期，對本校的學(xué)困生、單親家庭子女、留守學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施。
二、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理，提高了課堂教學(xué)的實(shí)效
教學(xué)常規(guī)是對學(xué)校教學(xué)工作的基本要求，落實(shí)教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開展的根本保證，對教師的教學(xué)常規(guī)管理更是學(xué)校管理工作的重點(diǎn)。
?、?從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時(shí)代性)、作業(yè)(加強(qiáng)精選性)、輔導(dǎo)(注重及時(shí)性)、評價(jià)(倡導(dǎo)發(fā)展性)五環(huán)節(jié)入手,切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)常規(guī)工作,提高了教學(xué)效率和質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力。
?、谠诮虒W(xué)常規(guī)管理中，堅(jiān)持常規(guī)月查和通報(bào)制度，定期組織“五查”，即查所開學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節(jié)是否落實(shí)，查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否減輕，查教師聽評課是否參加，查教研活動(dòng)是否開展，查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等，切實(shí)提高教師教學(xué)能力，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。
?、邸⒁?guī)范班級教室布置。
?、?、我校繼續(xù)加強(qiáng)了值周工作力度，注重學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級評比”活動(dòng)，以班級教育、自我教育為主，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。按上級要求，以電子學(xué)籍的管理形式，使學(xué)校學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作做到手續(xù)完備，材料齊全，管理規(guī)范。
⑦、成功組織了期中期末測評工作。讓測評工作真正發(fā)揮實(shí)效。一學(xué)期來學(xué)校平平安安，校園治安狀況良好。全體教師做到了認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，更新了觀念，轉(zhuǎn)變了角色。
(1)學(xué)習(xí)有內(nèi)容：即各科課程標(biāo)準(zhǔn)。
(二)重視理論積累
本學(xué)期，我校繼續(xù)扎實(shí)開展校本培訓(xùn)的同時(shí)，重視教師教學(xué)資料的收集與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，督促教師把平時(shí)工作中的好方法、好經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)的教育理論加以總結(jié)，要求全校教師在教學(xué)中思索“ 如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”，并撰寫成論文，裝訂成冊 ，便于閱讀交流。
學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)(三)
總結(jié)過去，展望未來，乃是為師的根本。
二、工作開展?fàn)顩r及措施
在六三班語文、民族團(tuán)結(jié)教學(xué)工作上，以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念引領(lǐng)教學(xué)，在教參精神、文本資料及學(xué)生實(shí)際的基礎(chǔ)上，撰寫切合實(shí)際的教案，課堂中注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生心智，關(guān)注學(xué)生全面而健康的發(fā)展。
教研工作中，以振太鄉(xiāng)中心小學(xué)行政的統(tǒng)一部署為核心，以教育教學(xué)新理念為引領(lǐng)，以扎實(shí)而深入的具體活動(dòng)為契機(jī)，以我鄉(xiāng)語文教學(xué)為基點(diǎn)，有計(jì)劃、明確目標(biāo)、有總結(jié)的開展。
三、工作成績
為我鄉(xiāng)網(wǎng)校投稿32篇，被鄉(xiāng)《教育信息》采用4篇。鄉(xiāng)級專題交流3次，校級專題交流2次?！秱髌嬷械目瞻住钒l(fā)表于《茶樹王》。語文平均71分，及格率74%，優(yōu)秀率14%。
四、存在的問題
因潛力、時(shí)光、精力、經(jīng)驗(yàn)等條件有限，很難把握好教學(xué)與教研的充分投入，故而，兩者的效果不夠理想。
用心主動(dòng)配合班主任和科任教師，抓好六三班民族團(tuán)結(jié)和語文學(xué)科的教學(xué)，以學(xué)生成績體現(xiàn)教師價(jià)值。
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