圖書館管理系統(tǒng)課程設(shè)計報告-預(yù)覽頁
【正文】 書管理系統(tǒng)中需要創(chuàng)建四個表，即用戶信息表、管理員信息表、圖書信息表和用戶借書記錄表。 數(shù)據(jù)庫實現(xiàn) 數(shù)據(jù)庫實施是指建立數(shù)據(jù)庫，編制與調(diào)試應(yīng)用程序， 組織數(shù)據(jù)入庫，并進行試運行。 （ 4） 管理者信息：包括管理者 編號、 姓名、 密碼、性別、出生日期、 聯(lián)系方式 （聯(lián)系電話、電子郵件、聯(lián)系地址） 、 管理員簡介 等。概念設(shè)計生成 ER 圖。 ? 可以添加管理員。 ? 可以 查詢自身借閱信息及圖書信息等 （ 3） 在管理員信息管理部分，要求如下： ? 可以瀏覽 所有用戶 信息。 事務(wù)需求 經(jīng)過實際考察、咨詢和分析，高等院校圖書 管理系統(tǒng)主要應(yīng)該具有以下功能 模塊，如下 所示 。它決定了以后各步設(shè)計的速度和質(zhì)量。 圖書管理系統(tǒng)是一種基于集中統(tǒng)一規(guī)劃的數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)管理新模式。 二、要求 課程設(shè)計過程中，要嚴格遵守課程設(shè)計的時間安排，聽從指導教師的指導。 軟件： Windows XP、 SQL Server 202 Microsoft Visual Basic 課程設(shè)計內(nèi)容及要求 一、內(nèi)容 ，按照數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計的步驟和規(guī)范，完成各階段的設(shè)計內(nèi)容。 課程設(shè)計環(huán)境 硬件：計算機一臺。 VB 實現(xiàn)簡單的調(diào)用。同時對整個系統(tǒng)的分析、設(shè)計過程給出一個完整論證。 需求分析 數(shù)據(jù)需求 需求分析是指準確了解和分析用戶的需求，這是最困難、最費時、最復雜的一步，但也是最重要的一步。 管理員管理則是根據(jù)需要對各個管理員進行管理，并記錄和反饋管理員信息。 ? 可以修改自身登陸密碼、和其他（除用戶編號外）用戶基本信息。 ? 可以修改自身登陸密碼、和其他（除管理員編號外）管理員基本信息。 系統(tǒng)業(yè)務(wù)邏輯關(guān)系 概念設(shè)計 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計是指對用戶的需求進行綜合、歸納與抽象，形成一個獨立于具體 DBMS的概念模型，是整個數(shù)據(jù)庫設(shè)計的關(guān)鍵。 （ 3） 借閱信息：包括 用戶編號 、 圖書編號、借書日期、 應(yīng)歸還日期 、超出還書天數(shù) 等。數(shù)據(jù)庫物 理設(shè)計內(nèi)容包括記錄存儲結(jié)構(gòu)的設(shè)計，存儲路徑的設(shè)計 。創(chuàng)建數(shù)據(jù)表的過程其實就是定義字段的過程。男 39。男 39?？梢允褂脩糁魂P(guān)心她感興趣的某些特定數(shù)據(jù)和他們所負責的特定任務(wù)，而那些不需要的或者無用的數(shù)據(jù)則不在視圖中顯示，在某些情況下由于表結(jié)構(gòu)的變化對應(yīng)用程序產(chǎn)生不良的影響，因此視圖提供了簡單而有效地安全機制。第三，可以加速表與表之間的連接，特別是實現(xiàn)數(shù)據(jù)的參考完整性方面特有意義。 (1) 主窗體：管理著各個子 窗體。數(shù)據(jù)庫內(nèi)的記錄 Public con As Public Sub connect_db() constr = Provider=。Data Source= 39。連接信息 End Sub Public Sub sel_table(table_name As String, where_str As String) Dim sql As String Set rst = New sql = select * from amp。 sql, con, adOpenDynamic, adLockOptimistic End Sub Public Sub upd_table(table_name As String, set_str As String, where_str As String) Dim sql As String sql = update amp。 where amp。 amp。 into amp。 主界面 單擊“ 圖書查詢 ”，就會彈出登錄框。 用戶 窗體 （ 用戶基本信息 ） 普通用戶可以修改自己的用戶信息，可以修改其登錄密碼等，還可以查看所借書目等。圖書信息中的圖書編號必須填寫，這是區(qū)分一本書的惟一標示。 管理員有權(quán)利來添加和刪除用戶的借書記錄，首先要根據(jù)查找來確定用戶所借的書，然后確定信息，確認無誤后就可以刪除此信息說明這本書已經(jīng)還了，點擊添加時，若某本圖書已經(jīng)借出時 ，則添加時出現(xiàn)此本書已借出的對話框來說明 81 第三章 課程設(shè)計總結(jié) 在這次的課程設(shè)計中，讓我學到了很多在課堂上和書本上學不到的知識，我在這次課程設(shè)計中最大的收獲有以下幾方面： 一、 領(lǐng)略到了數(shù)據(jù)庫設(shè)計在計算機領(lǐng)域的重要性。因為《圖書管理系統(tǒng)》中設(shè)計到很多控件的使用，只有很好的使用這些控件才可以給出一個 很好的界面呈現(xiàn)在用戶面前。 參考文獻 [1] 劉健等 . SQL Server 數(shù)據(jù)庫案例教程 .清華大學出版社 ,2021 [2] 董建全等 .數(shù)據(jù)庫實用教程 . 清華大學出版社 ,2021 [3] 王剛等 .VB 實用案例教程 . 清華大學出版社 ,2021
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