“聚焦問卷-設(shè)計感動你我”問卷設(shè)計大賽策劃書與“能力建設(shè)年”活動實施方案匯編-預(yù)覽頁
【正文】 來號召全體同學(xué)積極加入到學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動中來。創(chuàng)新是一個社會進(jìn)步的源動力，而當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)和民族振興的重任。 社團(tuán)指導(dǎo)老師第二階段：初賽培訓(xùn)結(jié)束之后參賽同學(xué)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合自己對選題的興趣及專業(yè)等制作屬于自己的問卷，并在規(guī)定時間內(nèi)上交給主辦方，主辦方從中挑選出三十份優(yōu)秀問卷，其制作者進(jìn)入下一輪。在最后大眾評委將根據(jù)他們對問卷的喜歡度進(jìn)行不記名投票。思維能力和口頭表達(dá)能力能夠加強(qiáng)，掌握一定的問卷設(shè)計技巧活動能夠弘揚(yáng)校園文化。（三）根據(jù)事先制定好的活動方案活動負(fù)責(zé)人組織活動人員有序入場并對其進(jìn)行一定的安全教育。（七）如活動場地出現(xiàn)問題需上報總負(fù)責(zé)人臨時更改活動場地。十一、活動聯(lián)系人劉雨琴既面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇，也面臨著壓力和挑戰(zhàn)。要博覽群書，重點要學(xué)政治、學(xué)法律，學(xué)業(yè)務(wù)。要善于把國家、省里的精神同本部門實際工作結(jié)合起來，把實施決策的原則性與解決問題的靈活性統(tǒng)一起來，堅持從實際出發(fā)，把上級精神和決策轉(zhuǎn)化為切實可行的思路、謀劃和具體的操作方案，轉(zhuǎn)化為實實在在的新聞宣傳作品。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊意識，相互尊重、相互支持，工作中既有分工又要講有合作；處室之間要增強(qiáng)協(xié)調(diào)配合意識；對下要深入基層，深入群眾，搞好調(diào)查研究，及時把握好社會經(jīng)濟(jì)形勢和事業(yè)發(fā)展新成就，做好新聞宣傳工作，推動全省事業(yè)更好的發(fā)展。要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心，在其位，謀其政，負(fù)其責(zé)，盡其力。三、實施步驟和具體措施（一）制定記者站“能力建設(shè)年”活動實施方案（3月下旬到4月初）制定記者站“能力建設(shè)年”活動實施方案。在記者站內(nèi)部形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)大家養(yǎng)成自發(fā)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。①新聞宣傳業(yè)務(wù)知識論講（全年）。學(xué)習(xí)與相關(guān)的計算機(jī)軟件的應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)，開闊眼界，拓寬思路，不斷增強(qiáng)宏觀分析把握能力，全面提高大家的經(jīng)濟(jì)理論水平和分析把握能力，不斷提升個人的綜合素質(zhì)，為做好新聞宣傳工作打下堅實基礎(chǔ)。提高大家的政策理論素養(yǎng)，增強(qiáng)宏觀形勢分析把握能力，提升服務(wù)水平。圍繞提高開拓創(chuàng)新能力、保障服務(wù)能力和執(zhí)行落實能力。②崗位練兵（全年）。根據(jù)業(yè)務(wù)工作需要，每個季度都深入基層進(jìn)行調(diào)查研究。①優(yōu)秀新聞宣傳作品講評?；顒悠陂g，除完成全局讀書活動任務(wù)外，每人在選讀書目再任選1本，進(jìn)行學(xué)習(xí)并撰寫讀后感在站內(nèi)進(jìn)行交流。根據(jù)工作需要，結(jié)合局 “能力年”主題實踐活動有關(guān)要求，組織記者站人員外出學(xué)習(xí)參觀，開闊視野，鍛煉作風(fēng)。認(rèn)真總結(jié)活動成功經(jīng)驗，組織記者站人員積極撰寫活動體會文章，形成經(jīng)驗材料
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