“幼兒園學(xué)年第一學(xué)期總務(wù)計劃”幼兒園工作計劃與“幼兒園學(xué)期教科研計劃”幼兒園工作計劃匯編-預(yù)覽頁
【正文】 立檔案資料保管，以備平湖市衛(wèi)生監(jiān)督所隨時監(jiān)督驗證。②、嚴格按照經(jīng)費預(yù)算草案，逐步更新和完善教育教學(xué)設(shè)施。④、加強財務(wù)管理、財務(wù)監(jiān)督，接受市教育局及鎮(zhèn)財政審計，堅持園長審批制度，做到上下監(jiān)督、相互制約。③、學(xué)期結(jié)束，組織人員對學(xué)校的校產(chǎn)校具進行全面檢查，核對，收交，并做好維修保養(yǎng)工作。開拓教育資源，在有目的、有準備的生活實踐中提高幼兒語言交往能力。要求教師根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。在鞏固巳有實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們要全面分析，抓準主題活動開展中存在的問題，逐一解決。擬：采取集體攻關(guān)的形式，以年級組為單位，大家圍繞同一主題共同出謀劃策，促使主題活動的可持續(xù)發(fā)展并努力做到：重視各領(lǐng)域內(nèi)容的整合，強調(diào)環(huán)境與主題的密切結(jié)合，注重家庭社區(qū)資源的利用，做到每周一小結(jié)，活動結(jié)束全面的定期開展全面的匯總交流會，使反思既具有小時間性段的細膩，又有大時間性段的提煉和概括。深入探討生成課程的開發(fā)和研究，走提高之路。教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧和熟練的互動策略和技能技巧，注重幼兒自身的自主建構(gòu)，要走進童心世界，通過設(shè)計生成一些滿足幼兒發(fā)展需要的主題活動，運用多樣化的教學(xué)策略挖掘幼兒學(xué)習潛能，引導(dǎo)幼兒主動發(fā)現(xiàn)、自主建構(gòu)，鼓勵幼兒去認識、去探索、去表達自我、表現(xiàn)自我；并通過師生互動、生生互動，利用社區(qū)、家長的資源，使主題活動不斷升華。三、開拓教育資源，在有目的、有準備的生活實踐中提高幼兒語言交往能力。創(chuàng)造性地設(shè)計一些語言交往活動，突出開展好“小導(dǎo)游”的活動。本學(xué)期主要工作安排二月份：完成各級各類計劃、教師拿手課展示、幼小銜接三月份：春游園內(nèi)生成性主題活動展示四月份：對片展示半日活動語言區(qū)幼兒活動展示五月份：青年教師絕活表演、市級教學(xué)特色展示活動六月份：慶“六一”主題活動七月份：幼兒畢業(yè)典禮、各項總結(jié)整理工作
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