“幼兒園個(gè)人計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃與“幼兒園中班上學(xué)期班級計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃匯編-預(yù)覽頁
【正文】 %的幼兒都能做到餐前主動自覺洗手、餐后主動漱口等。能與較多的同伴友好相處，會使用禮貌用語?！锵矚g體育活動，動作協(xié)調(diào)。9月增強(qiáng)“升班”意識，懂得愛護(hù)弟妹，參與制定并遵守生活和游戲規(guī)則，學(xué)習(xí)做值日、使用筷子。運(yùn)用故事、兒歌等方法使幼兒愿意學(xué)習(xí)并使用禮貌用語。能大方地在同伴面前說話，較連貫地表達(dá)自己的意思[由網(wǎng)站收集整理]。分析原因：一方面這是由于幼兒年齡特點(diǎn)決定的，自我意識強(qiáng)，常常以自我為中心，容易與同伴發(fā)生矛盾，雖然個(gè)別幼兒已有初步的這方面的意識，但真正碰到時(shí)又不知如何解決[由網(wǎng)站收集整理]，另一方面，都是獨(dú)生子女的家庭，也造成了這種缺憾。學(xué)習(xí)用語言、繪畫、動作等方法表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。學(xué)習(xí)閱讀圖書，理解畫面內(nèi)容，學(xué)習(xí)用較完整的語句表達(dá)自己的意思[由網(wǎng)站收集整理]。設(shè)計(jì)歌謠，為幼兒創(chuàng)設(shè)練習(xí)的機(jī)會，鞏固良好禮貌習(xí)慣11月外出進(jìn)行秋游活動，使幼兒感受秋天的美，會用多種自然材料表現(xiàn)秋季特征，進(jìn)行創(chuàng)造性的造型活動。家長帶孩子外出游玩時(shí)，注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并及時(shí)記錄孩子的語言表達(dá)。在繪畫、玩泥、制作等過程中,學(xué)習(xí)一些表達(dá)方式,體驗(yàn)快樂的情緒。準(zhǔn)時(shí)發(fā)放所有的資料，包括《寶寶成長錄》等，以便家長最快最準(zhǔn)確地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況。通過多渠道的活動，爭取家長的理解和支持，并虛心向家長討教教育子女的良好經(jīng)驗(yàn)，虛心接受家長的建議，不斷改進(jìn)幼兒園工作。通過科學(xué)、社會等活動，讓幼兒感知冬天氣候的主要特征，了解成人在冬天仍然堅(jiān)持工作，學(xué)習(xí)他們的勇敢精神。
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