【摘要】C語言課程設計說明書題目:圖書管理系統(tǒng)目錄一、需求分析 1二、設計思路 1三、詳細設計 21、主要函數(shù) 22、函數(shù)的主要調用關系圖 3四、調試分析及編程心得體會 3五、用戶手冊 3六、測試結果 3七、源程序代碼 41、
2025-08-07 11:46
【摘要】C語言課程設計系別計算機科學與技術系專業(yè)班級嵌入式軟件1108班姓名溫小琴指導老師繆寧2021年6月20日一、需求分析1、依據(jù)題目要求以及中國
2025-06-05 10:01
【摘要】C語言課程設計系別計算機科學與技術系專業(yè)班級嵌入式軟件1108班姓名溫小琴指導老師繆寧2012年6月20日一、需求分析1、依據(jù)題目要求以及中國書的需求,應將該系統(tǒng)分為兩大模塊:圖書管理和會員管理。圖書管理模塊中包括對圖書的增加、修
2025-01-16 02:55
【摘要】課程設計學號班級姓名指導教師課程設計任務書 題目:某高校圖書管理系統(tǒng)(1)一、課程設計時間2009~10第2學期第1周,共計1周,20學時。二、課程設計內(nèi)容用C語言編寫軟件完成以下任務:1錄入圖書信息(根據(jù)圖書館的管理情況自行設定,要具
2025-04-07 05:23
【摘要】中國地質大學C語言課程設計41第一章§圖書管理系統(tǒng)設計:【要求】圖書管理信息包括:圖書名稱、圖書編號、單價、作者、存在狀態(tài)、借書人姓名、性別、學號等。試設計一圖書管理系統(tǒng),使之能提供以下功能:(1)新圖書基本信息的輸入;(2)圖書基本信息的查詢;
2025-03-23 00:25
2025-01-17 10:35
【摘要】第三章圖書管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)圖書登記管理系統(tǒng)作為一個應用軟件將為學校的老師和學生提供一個對學校圖書館深入了解并借閱、還書的平臺。根據(jù)系統(tǒng)界面的提示信息對圖書館信息進行查詢、初始化等操作系統(tǒng)功能需求分析描述如下:(1)系統(tǒng)主菜單:進入系統(tǒng)和退出系統(tǒng)(2)功能菜單:顯示可以進行的操作(3)查詢主菜單:根據(jù)圖書編號、書名、作者進行查詢,并可顯示所有圖書信息(4)
2025-07-25 09:17
【摘要】河南城建學院《可視化編程技術》課程設計報告書設計題目:圖書館信息管理系統(tǒng)指導老師:魏新紅、張星、張凱學生學號:083410220學生姓名:董登科
2025-01-20 20:18
【摘要】課程設計任務書某高校圖書管理系統(tǒng)(1)一、課程設計時間2009~10第2學期第1周,共計1周,20學時。二、課程設計內(nèi)容用C語言編寫軟件完成以下任務:1錄入圖書信息(根據(jù)圖書館的管理情況自行設定,要具有實用性);2借書處理(數(shù)量不足三本,不予外借,并顯示相應的提示信息);3還書處理。三、課程設計要求1.程序質量:
【摘要】.....第一章§圖書管理系統(tǒng)設計:【要求】圖書管理信息包括:圖書名稱、圖書編號、單價、作者、存在狀態(tài)、借書人姓名、性別、學號等。試設計一圖書管理系統(tǒng),使之能提供以下功能:(1)新圖書基本信息的輸入;(2
2025-05-03 02:41
【摘要】課程設計報告課程:高級語言程序設計學號:1010431059姓名:胡維維班級:嵌入式一班教師:王群芳時間:2011年6月計算機科學與技術系1.設計名稱:圖書信息管理系統(tǒng)設計圖書信息包括:登錄號、書名、作者名、分類號、出版單位、出版時間、價格等。試設計一圖
2025-08-07 10:06
【摘要】中南民族大學管理學院學生課程設計報告課程名稱:C程序設計語言選題名稱:圖書信息管理系統(tǒng)年 級: 2011 ?!I(yè):信息管理與信息系統(tǒng)學 號: 姓 名:指導教師: 完成地點:管理學院綜合實驗室完成日期:2012年12月 2012
2025-08-09 22:15
【摘要】德州學院計算機系2009級數(shù)據(jù)結構課程設計德州學院計算機系課程設計報告實習名稱數(shù)據(jù)結構設計題目小型圖書管理系統(tǒng)實習時間專業(yè)班級2009級網(wǎng)絡工程指導老師徐志敏教學單位(蓋章)
2025-01-18 23:13
【摘要】數(shù)據(jù)庫原理課程設計圖書館圖書管理系統(tǒng)圖書館圖書管理系統(tǒng)1第一章選題圖書館圖書管理系統(tǒng)第二章需求分析針對一般圖書管理信息系統(tǒng)的需求,列舉出字段名稱的屬性及聯(lián)系讀者信息
2025-06-07 14:45
2025-03-23 07:22