20xx初中班主任工作計劃范文精選第二學期方案-預覽頁
【正文】 是一門藝術，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也應以自己的學生而光榮。學校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費而工作的，我和他們一樣都是為了對得起學生和對得起自己而工作的。我這學期的初中班主任工作計劃如下：
一、指導思想
堅持認真學習，全面推進素質教育，進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。因此，作為一名班主任，我更應該努力去調動學生的學習積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向，幫助他們克服學習上和生活上的困難。
(3)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時都起著價
值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。
(2)抓好入學的第一次運動會。教會學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。
(3)意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。
(2)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強調德育教育是其他教育的前提。指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。
初中班主任工作計劃范文2020精選第二學期方案篇三
面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學生，作為一名初中畢業(yè)班的班主任，我的想法和過去一樣，為了使學生能夠在學校里學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己，提高自己。所以身為班主任，首要就是要對得起學生，其次還是要對得起學生。同時，繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平，本學期我班要在以前的基礎上更進一步，要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。注重對學生的學法指導。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績。注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。九年級學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學或者分流，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。
五、班級主要活動內容(結合政教處、團隊布置的各項工作)(按月份)
九月：
開學報到，檢查作業(yè)，收費，入學教育。
c、指導學生制定學習計劃以及書寫考試分析、總結。
十月:
迎國慶節(jié)，中秋節(jié)。
十一月:
學習主題月，開展一系列學科學習競賽活動，進一步提高學生學習的積極性。
積極組織學生參加一年一屆的冬季運動會?！靶邪倮锇刖攀薄Ｅ崿F(xiàn)學校制定的各項目標。
做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。
，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使2班集體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現(xiàn)象。
(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。
(5)樹立文明守紀典型。
(1)制定目標計劃。結合學生實際情況確定中考目標。讓學生明確本學期要學習成績要達到什么層次。由于初三學習緊張，學習任務重。)
(2)繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。
第三，學會自我提醒，學生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。嚴格做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”。培養(yǎng)學生自覺學習的習慣。班主任及時了解學生學習情況，針對學生具體情況制定措施，幫助學生排除思想、學習上的障礙，力爭提高學習成績。
第三， 由督學組負責，繼續(xù)實施“一幫一”及“學習小組”的互助學習。(樹立學習典型的工作已經(jīng)完成)
(5)在班內展開“三比”活動。考核內容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等。初步計劃開展的競賽有：語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等。(本工作貫穿整一學年，班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。
抓好學生思想工作。
初中班主任工作計劃范文2020精選第二學期方案篇五
一、加強班干部隊伍的構建、建立班委會
初中二年級下學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。
：
(1)班級衛(wèi)生工作實行責任到個人的制度，逐漸形成完善的評比競爭機制。
(3)從細節(jié)處著手培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
(7) 勤抓常管多督促嚴要求，落實好學校一日行為規(guī)范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。
(11)心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
三、加強學生的自覺學習
，激勵每個同學都去進步。這一學期對于學生的成長和發(fā)展來說至關重要，尤其是中下等生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學生制定不同階段各自的學習目標，循序漸進，逐步提高。
四、與科任教師溝通，協(xié)作，努力為學生的全面發(fā)展提供空間
做一名班主任，應著眼于學生的終身發(fā)展
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