20xx國有企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織總結(jié)范文-預(yù)覽頁
【正文】 于學(xué)習(xí)型組織理論，心理接受的主動性較差，觀念更新難度大，從而給推動工作形成了一定的智障。人的最高層次的需要就是實(shí)現(xiàn)自我價值，也就是要活出生命的意義。
三、管理體制的影響
學(xué)習(xí)型組織的特征之一就是精簡與扁平化，而目前的國有企業(yè)大多是機(jī)構(gòu)龐大臃腫，管理層面多且重疊，管理鏈條冗長，職責(zé)分工不清，官僚主義、形式主義嚴(yán)重，導(dǎo)致指令失真、肌體失康。
四、一把手的影響
企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是一把手工程，一個企業(yè)、一個部門創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的關(guān)鍵取決于一把手。更有很多企業(yè)把創(chuàng)建工作當(dāng)作了自己的“政績工程”，往往流于形式。而相當(dāng)多的國企負(fù)擔(dān)沉重、員工素質(zhì)差異大，形成世界觀、人生觀、價值觀的散亂，很難形成一個全體員工心想往之的共同愿景。
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