20xx零基礎(chǔ)雅思學(xué)習(xí)計劃-預(yù)覽頁
【正文】 大家應(yīng)該都認識，本身做名詞有圖畫的意思，但是很少人知道它可以做動詞，做動詞時它的意思等同于imagine想象，非常適合用于口語中。important這個詞是形容詞，我們試著用它的名詞importance來替換一下, 剛才的“朋友對我非常重要”用寫作書面的方式就變成了Friends are of vital importance to me。
泛聽時重點讀題目注意題干要求如字數(shù)限制以及題號順序等，并根據(jù)題目預(yù)測的答案如詞性、單復(fù)數(shù)、數(shù)字、時態(tài)等，聽完后檢查答案時再次注意以上各點。
C. 第三遍總結(jié)可以搬運到口語中的詞匯（不要忘記連接詞）及口語化的表達方式。例如表格中出現(xiàn)了good points（好處）和 problems （問題），在口語中遇到優(yōu)缺點類的問題時就可以把它們直接搬運來替換advantages和disadvantages。
泛讀時為了提高閱讀速度，可以采用快速閱讀法，建議搞不清楚句子結(jié)構(gòu)的考生先參加一些基礎(chǔ)語法課程。
，重點在寫作中進行仿寫。
精讀時，很明顯，老年人口健康是這篇文章的話題，文章中除了出現(xiàn)elderly people之外還有g(shù)reying population這樣的替換出現(xiàn)。小作文在作文分數(shù)中只占1/3的比重，重點要放在大作文上。
3. 堅持練習(xí)
備考初期可以按照課程設(shè)置分類型練習(xí)，平時堅持寫提綱，臨考前堅持寫完整作文，建議交給專業(yè)老師批改，并及時總結(jié)自己的錯誤。
寫提綱的時間控制在5分鐘以內(nèi)，重點以自己的論據(jù)為導(dǎo)向。
3. 堅持練習(xí)
備考初期可以按照課程設(shè)置分類型練習(xí)，平時堅持寫提綱，臨考前堅持寫完整作文，建議交給專業(yè)老師批改，并及時總結(jié)自己的錯誤。大家可以提前準備好一些類似的表達喜好的口語語料或者直接搬運已有的語料。
舉一個很簡單的例子，今年1月份題庫有一個口語卡叫An ideal house, 在1分鐘準備時就要提前寫出ideal house的同義替換，比如dream house或者the house of my dreams。我們可以按照地域分情況回答，北方和南方，城市和鄉(xiāng)村等。
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