20xx托班上學(xué)期家長工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 適合幼兒的活動內(nèi)容，讓幼兒家長能夠了解學(xué)校所些的內(nèi)容。盡量減少一些不必要的誤會。
期中請家長觀摩半日活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。
二、具體工作
，與新生進行簡單交流，掌握每一個新生的生活習(xí)性、喜樂愛好。在“家長園地”中介紹近階段的工作活動安排和一些育兒知識、國內(nèi)外幼教新動態(tài)、新理念。
、約談、家園聯(lián)系手冊、電話、便條以及接送孩子時的交談等多種形式，深入了解孩子的發(fā)展情況，實現(xiàn)同步教育，促進幼兒發(fā)展。
三、月工作安排
九月份：
召開新生家長會。
讓寶寶帶一件喜歡的玩具入園，使寶寶有一個熟悉的物品陪伴，緩解寶寶焦慮、急噪的情緒。
十月份：
爸爸、媽媽帶寶寶出去走走、看看、玩玩，感受節(jié)日的氣氛，體驗快樂的情緒。
郊游時，為寶寶準(zhǔn)備一雙舒適、合腳的鞋，方便寶寶外出游玩。
交流“家園聯(lián)系冊”。
，特別是出行時，可簡單向?qū)殞毥榻B一些粗淺的交通規(guī)則。
一月份：
1. 交流家園聯(lián)系冊。
。看到自己孩子愿意高高興興上幼兒園是最欣慰的。
(三)家長教育理念：
大多數(shù)家常的教育理念緊跟形勢，尤其重視孩子們活潑、開朗的個性培養(yǎng)。
樹立全心全意為家長服務(wù)的思想。針對不同家長的實際情況，采取不同的聯(lián)系方式，讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。
引導(dǎo)家長正確看待自己的孩子。如薛昊小朋友，情緒不穩(wěn)定，自理能力差，可先穩(wěn)定情緒，從培養(yǎng)其獨立使用調(diào)羹，獨立用餐入手，
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