20xx年二年級班主任管理工作計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 展。
發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康。
(3) 開展豐富多采的主題班隊(duì)會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長。
(2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
七、學(xué)生安全教育
經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。
課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。
總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校、家長更好的配合，為了孩子的美好明天共同努力!
20xx年二年級班主任管理工作計(jì)劃(二) 一、學(xué)情分析
本班工作43個(gè)學(xué)生，其中女生20人，男生23人。
二、常規(guī)教育
充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。”
課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，豐富多彩的課間活動，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂.
出操紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。
六、加強(qiáng)家校聯(lián)系
孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，[蓮 山~課件]對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
每月評選：每月設(shè)立一個(gè)主題，進(jìn)行評選。我相信：只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。為此我特意做如下設(shè)想。
開展不同課型的活動，充分利用好班隊(duì)會課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。在班級要開展自評、師評等活動，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長及時(shí)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。
第三周
培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。
繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第六周
對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第八周
繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
爭做文明禮貌學(xué)生。
繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第十三周
向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。
第十五周
生命只有一次的安全教育。
評選班級文明學(xué)生。
學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評
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