20xx幼兒園托班安全個人工作計劃-預覽頁
【正文】 首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。他們仍需要教師的督促，所以教師要加強責任心，時刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。
加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交給陌生人，防止錯接。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。
保證教室的通風、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。
1戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。
認識常見的交通標志，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調節(jié)自己的社會行為。2020年1月9日
全面考慮托班幼兒年齡特點，尊重托班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要，特制定以下安全工作計劃：
生活安全
(1)堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。保證桌椅的安全、衛(wèi)生。
(5)日常生活中，教育幼兒不動插座，以防觸電。嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
活動安全
托班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)，引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。
【篇三】
一、指導思想：
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。同時作為幼兒安全工作的第一責任人，為確保幼兒的身心安全，我們托班制定了安全工作計劃。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動，如看書。保證桌椅的安全、衛(wèi)生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數(shù)和物品。
——加強安全教育、提高安全意識要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活動行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。
為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。
教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道“11119”緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。
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