20xx幼兒園中班班主任工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 交流互動，反思成長，深化落實園本課程理念。
將全語文教育、數(shù)學(xué)教育、雙語教育等我園的特色教育貫穿于一日生活之中。
三、面對不足，認(rèn)真調(diào)整，改進班級工作。
四、不斷探索，努力鉆研，建構(gòu)班級教育特色。
在上學(xué)期，我班家長都能積極參與幼兒園的教育活動中來，他們熱烈地進行探討，熱情地參與親子制作，主動地為幼兒園班級的各項大型活動出謀劃策、積極配合輔導(dǎo)。在本學(xué)期，我們將鼓勵家長走進我們的課程，展現(xiàn)自己的才藝。
幼兒園中班班主任工作計劃2020篇二
踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。
(2)跑步時曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動作較協(xié)調(diào)。
生活衛(wèi)生習(xí)慣：
(1)輕松、愉快地進餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水。
自我保護：(1)積極配合成人進行體檢，并愿意接受疾病的防治和治療。
(二)認(rèn)知發(fā)展(包括：科學(xué)、語言、藝術(shù))
科學(xué)
(1)鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快。
(2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，積極回答問題。
藝術(shù)
(1)在動作過程中表現(xiàn)內(nèi)容，隨著動作有目的地思考，用重復(fù)圖像把畫面畫滿。
(2)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。
社會性行為
(1)能按照正確的要求行動，初步了解并學(xué)會遵守幼兒園基本規(guī)則。
(二)熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細(xì)致的教育。建立家庭與班級的聯(lián)系機制，通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
幼兒園中班班主任工作計劃2020篇三
一班況分析：
幼兒人數(shù)：現(xiàn)在幼兒36名，其中本學(xué)期新插班生為7名學(xué)生，現(xiàn)男生19名，女生17名。
存在問題：在班級衛(wèi)生的保持上還不夠積極、主動。
二班級經(jīng)營：
經(jīng)營目標(biāo)：①營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。同伴間要團結(jié)。雙腳左右跳。能用紙、泥，拆捏出簡單的物品。養(yǎng)成飯前便后洗手。能用較流暢的語言與同伴溝通。辨認(rèn)57種圖形。能積極地參與到集體的討論中去，并能口齒清楚地說出自己的意見。
個性：能完成成人交給的任務(wù)。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放圖書等一些力所能及的事。
?、谡J(rèn)真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。
訓(xùn)練生動、活潑的操前游戲，并利用晨間、課間、午間這三段時間訓(xùn)練幼兒的拍球技能，并開展階段性比賽，爭取人人過拍球關(guān)。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。
(1)教師收集音樂藝術(shù)家圖片，裝飾在走廊墻上，激發(fā)幼兒興趣，與幼兒共同豐富墻面，并提供相關(guān)資料幫助幼兒進一步認(rèn)識，從而增強對音樂藝術(shù)的向往。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并進行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。
3做好親子活動宣傳，引導(dǎo)家長積極參加親子
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