20xx幼兒教師教學計劃怎么寫-預覽頁
【正文】 ，有初步的獨立生活能力。在活動中認真遵守集體生活的各種行為規(guī)則，初步養(yǎng)成良好的行為習慣。
(8)喜歡參加數(shù)學活動，對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣，會進行簡單的分類、排序、比較等智力活動，培養(yǎng)幼兒主動、專心地進行數(shù)學操作活動。
以表揚、鼓勵為主，肯定孩子的點滴進步，激發(fā)孩子的自信心。
四、家長工作
目標：加強教師與家長之間的溝通，及時地讓家長了解幼兒園的教育教學工作，更好地配合協(xié)助教師的工作，以更好地促進幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。
(4)通過向家長開放半日活動，讓家長了解幼兒在園生活和學習情況。
五、每月保教工作重點
九月份：
做好班級的開學工作，做好班級環(huán)境布置。
召開班級家長會。
通過“幼兒成長檔案”“成長樹”、“電子郵件”、“家長留言本”等方式做好家園互動。
結(jié)合秋游開展親子活動
向家長開設“家長學校”，提高家長科學育兒的指導能力。
十二月份
開展“冬爺爺來了”主題活動
結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設環(huán)境與提供活動材料
迎新年活動
結(jié)合教研組、課題組活動進行各類研究。
通過“幼兒成長檔案”“成長樹”等方式做好家園互動。
幼兒教師教學計劃篇二 “一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。經(jīng)過上學期的學習，本班的幼兒總的來看：在學習習慣方面有了較大的進步。
幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
二、班級日常工作
本學期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。
在活動區(qū)組織設置中積極向其他幼兒園區(qū)學習，做到符合學前班幼兒的年齡特征，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結(jié)合。八婦女節(jié)”的親子活動。一”演出工作。
四、本期教育教學目標與要求
語言：
主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。能根據(jù)教師提供的條件編構(gòu)故事，仿編散文、詩歌。而另一方面則通過語言發(fā)展幼兒的交往能力及培養(yǎng)科學的語言習得技巧，初步形成對多元文化的理解和尊重。
最后，為了使幼兒能在教學中更多的體驗到游戲的樂趣，目標對于幼兒應是隱蔽的，但在教師心中卻是清楚的。英語教學內(nèi)容應根據(jù)幼兒年齡及身心發(fā)展特點，在不超出或者接受能力范圍內(nèi)進行，選擇他們所熟悉的基本內(nèi)容。這樣的設計體現(xiàn)了斯金納提倡的小步遞進程序。創(chuàng)設語境是活動設計中極為重要的一環(huán)。因此，在設計組織時，應首先考慮創(chuàng)設盡可能真實有趣的情景。不經(jīng)反復的模仿操練，幼兒不可能掌握語言，沒有大量的聽說實踐，也不可能達到熟練的運用。
第三層次，運用擴展，引導幼兒鞏固和發(fā)展已學知識。三個層次的游戲?qū)訉舆f進地幫助幼兒學習鞏固整理單詞，讓幼兒在游戲中學習和玩耍。
(2)口型游戲。這樣，不僅幫助幼兒掌握了字母正確發(fā)音和口型，而且還培養(yǎng)了幼兒細致的觀察能力以及快速反映能力。
此外，還可以玩開火車的音樂游戲。
(1)多種感官反應游戲法。教師呈現(xiàn)給幼兒的英語內(nèi)容應當與直觀的非語言手段同時出現(xiàn)。這個游戲既幫助幼兒復習了單詞，又訓練了快速反應能力，同時使得再認單詞這個原本枯燥乏味的過程，變得生動有趣?？诹钣螒蚓褪亲層變郝牽诹钭龀鱿鄳膭幼?。Run to the here。在輸入(理解)和輸出(表達)之間有一段時間間隙，在這段時間內(nèi)，幼兒可以通過內(nèi)部加工、記憶，內(nèi)化學習的內(nèi)容，這是符合幼兒語言發(fā)展的規(guī)律的。如爬梯奪星游戲。
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1