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20xx幼兒園園務(wù)工作總結(jié)5篇_民政工作個(gè)人年終工作總結(jié)素材-預(yù)覽頁

2024-11-20 00:02 上一頁面

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【正文】 長(zhǎng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流,多渠道爭(zhēng)取了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持。我們通過宣傳欄、門禁系統(tǒng)、微信群等平臺(tái)做好安全衛(wèi)生工作的宣傳,特別是暑期及開學(xué)初“防溺水安全教育”緊抓不懈,一次次提醒家長(zhǎng)監(jiān)管孩子的生活行為能力。學(xué)校于今年二月,再一次更名為“*幼兒園”,歷史性地保留了原來的校名。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè),開展了“在當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,”網(wǎng)上論壇,和“我教學(xué)中的故事”教學(xué)案例評(píng)比。從****年整整三年的時(shí)間此項(xiàng)工作僅停留在宣傳發(fā)動(dòng)上??梢哉f內(nèi)容詳細(xì),要求明確。在本次學(xué)校人事工作檢查中,獲得好評(píng),并在署范圍內(nèi)受到表揚(yáng)。修訂和完善了各“崗位職責(zé)”,努力做到要求明確、內(nèi)容詳盡。教師日常常規(guī)工作考核注重教師履行工作規(guī)范,從小事入手,強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)和規(guī)范。為了能更好地駕馭四年規(guī)劃的引領(lǐng)作用,我們還編制了“高南幼兒園自評(píng)指標(biāo)體系”。首先,明確各環(huán)節(jié)的時(shí)間段,做到保上限,調(diào)下限。
  把握結(jié)對(duì)指導(dǎo)機(jī)會(huì)
  在浦東新區(qū)社會(huì)發(fā)展局教育處、第一教育署搭臺(tái)引薦下,我園有幸與上海市示范園——東方幼兒園以及浦東新區(qū)示范園——潼江幼兒園結(jié)對(duì)帶教,這是一個(gè)好的契機(jī),更是一個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇。另外,我園也能積極安排教師參加結(jié)對(duì)園的聽課活動(dòng)、帶教活動(dòng)和展示活動(dòng)。為此,學(xué)校對(duì)他們進(jìn)行專題培訓(xùn)。
  教學(xué)舞臺(tái)展風(fēng)采
  去年,我園王瓊老師參加了浦東新區(qū)學(xué)前教育青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。會(huì)上,保教主任張曉華老師從學(xué)校家長(zhǎng)工作中一個(gè)點(diǎn)——“開展親子游戲指導(dǎo),促進(jìn)親子和諧發(fā)展”進(jìn)行交流,從中折射出我園親子游戲與學(xué)校辦學(xué)理念的結(jié)合、與學(xué)校課題研究的結(jié)合、與學(xué)校主題活動(dòng)結(jié)合的有特色的家長(zhǎng)工作。
  保教研究有成效
  歷經(jīng)多年的區(qū)級(jí)課題《幼兒合作意識(shí)與合作能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》已經(jīng)向上級(jí)申報(bào)結(jié)題。和諧
  為了迎接北京奧運(yùn)會(huì)的到來,我園還組織五位大班孩子積極參與由浦東新區(qū)北蔡鎮(zhèn)人民政府舉辦的主題為“我為北京奧運(yùn)吶喊”的北蔡杯幼兒讀書活動(dòng)暨“第十屆親親好媽媽”系列比賽。
  另外,我園有二人次獲得區(qū)繪畫比賽“三等獎(jiǎng)”。支部舉行“沒有不可能——共產(chǎn)黨員人生價(jià)值觀剖析”微型黨課。
  另外,支部在年內(nèi)審批和發(fā)展黨員三人。期間,學(xué)校所倡導(dǎo)的園風(fēng)成為教職工的主流價(jià)值觀。在成立儀式上,我們與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)了《高南幼兒園家長(zhǎng)志愿者服務(wù)大隊(duì)章程(試行)》和共同擬定了《志愿者服務(wù)要求》。學(xué)校還積極準(zhǔn)備參與“蒲公英杯”排舞比賽。期間,黨員帶頭、群眾踴躍、孩子和家長(zhǎng)參與,累計(jì)捐款達(dá)二萬多。孩子通過閱讀小圖書,通過看看說說明確從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣的重要性。
  學(xué)校信息組能及時(shí)發(fā)布各條線信息,信息發(fā)布量較以前增加。其次,向政府部門呼吁,改善該地區(qū)交通不便的困難現(xiàn)狀,然后引進(jìn)一些優(yōu)秀教師。
  對(duì)策:將二個(gè)不盡人意化做教師工作的依據(jù),加大家庭教育力度,重視幼兒衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
  一年的艱辛,一籮的收獲。客觀而從容、踏實(shí)而穩(wěn)健地走好每一步、做好每一件事、當(dāng)好每一天的老師。三要改進(jìn)作風(fēng),深入基層,堅(jiān)持不懈抓好各項(xiàng)工作,在全區(qū)傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹金道銘書記調(diào)研講話精神干部大會(huì)上,魏民書記講了四點(diǎn)意見。
  實(shí)驗(yàn)幼兒園在學(xué)習(xí)傳達(dá)講話精神中,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要把金書記的調(diào)研講話精神學(xué)習(xí)好,落實(shí)好。取得了好的效果。三在特色辦園上,要彰顯特色,打造品牌,樹立新形象,要把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)規(guī)定動(dòng)作同創(chuàng)新動(dòng)作相結(jié)合。
  杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)一步引深“訪貧問寒送溫暖,排查矛盾大接訪”活動(dòng),一切服務(wù)孩子,一切方便孩子,一切發(fā)展孩子,傳遞溫暖愛心關(guān)懷。新學(xué)期,幼兒園聯(lián)合杏花嶺區(qū)婦幼保健所來園為全體幼兒進(jìn)行了健康體檢。小班教師王蕊為了讓幼兒每天能多吃水果,增加水果品種數(shù)量,建議并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極配合每人帶一樣讓孩子來園共同分享水果。在平凡中堅(jiān)持一份追求,在平靜中保持一份熱情,在平常中堅(jiān)守一份責(zé)任.,把國(guó)際象棋特色發(fā)揚(yáng)光大,形成獨(dú)有的特色教學(xué)模式。
  黨的先進(jìn)性要靠黨員的先進(jìn)性來承載和體驗(yàn),黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在平時(shí)的言行中對(duì)黨員的要求:堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,保持思想上的先進(jìn)性,堅(jiān)持理想信念、組織紀(jì)律和民主集中制原則,保持政治上的先進(jìn)性,堅(jiān)持開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,保持工作上的先進(jìn)性堅(jiān)持黨的宗旨,保持作風(fēng)上的先進(jìn)性。二是黨員思想政治素質(zhì)明顯提高。
  黨員教師李芳主動(dòng)承擔(dān)走訪社區(qū)工作。三要誠(chéng)心,放下身段,表現(xiàn)自己的誠(chéng)意,讓家長(zhǎng)感受我們走訪的誠(chéng)意,誠(chéng)心為我們提出意見。為教師提供各種書籍、雜志,讓教師始終站在幼教理論的前沿。組織教師參加跳大繩比賽,學(xué)習(xí)第九套廣播體操,增強(qiáng)教師體魄和活力,為教育教學(xué)工作的開展積聚精力。組織新教師聽老教師的“國(guó)際象棋”課,老教師相互交流“國(guó)際象棋”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
  在家長(zhǎng)工作上,向家長(zhǎng)公開展示“中華文化與思維發(fā)展課程”活動(dòng),讓家長(zhǎng)感受先進(jìn)教學(xué)理念。
  在后勤保障上,幼兒園全民總動(dòng)員,全力以赴做好防控工作,積極創(chuàng)造條件改善辦園條件。配備戶外活動(dòng)器械:呼啦圈、皮球、跳繩等。我們深深地懂得:教育是塑造心靈的事業(yè),教育是走進(jìn)孩子心靈的帆船,教育讓孩子心靈充滿陽光,教育能讓一個(gè)人的人生充滿快樂,充滿人性,充滿靈性。有愛,生命充滿希望。愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂。
  一、整合各種資源,優(yōu)化了環(huán)境創(chuàng)設(shè)
  從1984年至今,我園逐年增加生源,隨著生源的增加,師資不足的形勢(shì)越來越嚴(yán)峻,今年又調(diào)出兩名教師,我園現(xiàn)在面臨的困難一是由于臨時(shí)工雇傭多而導(dǎo)致資金緊張,二是新雇傭的臨時(shí)工工作經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,開展工作難度加大。重新粉刷了教學(xué)樓,更新了樓道走廊的墻飾內(nèi)容。一年來,我園在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了十分可喜的變化,墻壁上處處都是孩子們喜愛的卡通畫,處處都是孩子們自己的作品和孩子們活動(dòng)的掠影,處處可見各種操作材料,處處都留下了教育的痕跡,孩子們?cè)诃h(huán)境中開展感興趣的話題,在環(huán)境中主動(dòng)探索,自主學(xué)習(xí),積極參予到環(huán)境中來,從中受到教育,成為環(huán)境的主人。
  二、落實(shí)責(zé)任目標(biāo),健全了 各項(xiàng)制度
  管理的關(guān)鍵在于落實(shí),每學(xué)期各部門制定了一系列的計(jì)劃、工作目標(biāo),為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo),完成任務(wù),就必須層層抓落實(shí),制定具體的考核方案,在考核中,我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化,考核工作制度化,考核形式公開化。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo),將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合,教師之間互相討論,相互指導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級(jí)了解教師教學(xué)現(xiàn)狀,帶領(lǐng)她們認(rèn)真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動(dòng),每一天的教育游戲活動(dòng)。我們深入認(rèn)真鉆研《幼兒活動(dòng)材料用書》,分析、領(lǐng)悟教材,逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力,我們?cè)趫@內(nèi)積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,定時(shí)定點(diǎn)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí),遵循互動(dòng)式原則,鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),由原來的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí),鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作,就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,最后形成共識(shí)(也就是教案和學(xué)案的形成:適宜的活動(dòng)設(shè)計(jì)和幼兒作業(yè))使教師們更深刻的理解了《幼兒活動(dòng)材料用書》,教師在組織與實(shí)施過程中摸索出了我們自己的一些教學(xué)方法。教師們都能積極參與,精心準(zhǔn)備,觀摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提高了教育評(píng)價(jià)能力,同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
  ,培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,并逐步形成我園美術(shù)活動(dòng)的特色。同時(shí)給幼兒提供展示作品的機(jī)會(huì),使幼兒在主題實(shí)施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動(dòng),獲得豐富而有益的體驗(yàn),使幼兒的個(gè)性得到充分的凸顯和張揚(yáng)。集體活動(dòng)的內(nèi)容要素包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)流程呈現(xiàn)活動(dòng)的主要環(huán)節(jié),以及各環(huán)節(jié)的導(dǎo)語、主要提問、對(duì)幼兒的要求、內(nèi)容重點(diǎn)、備注(一些需要注意的,如有的活動(dòng)內(nèi)容是園外收集的,要在“備注”里注明,提醒教師實(shí)施時(shí)注意對(duì)本園、本班幼兒的適切性)。
  ●“單元主題活動(dòng)”幼兒用書的匯編工作已經(jīng)展開。本學(xué)年我們先后組織了幼兒文化藝術(shù)節(jié)的開幕、“秀我風(fēng)采”幼兒才藝展示,“三八”我愛媽媽活動(dòng)、慶“六一”文藝活動(dòng)。切實(shí)開展多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng),有效地豐富了家長(zhǎng)的家教理論,提高了家長(zhǎng)關(guān)注幼兒園生活的主動(dòng)性,引發(fā)家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性。特別家長(zhǎng)之間的交流,互相之間的教育啟發(fā),更具說服力。本學(xué)期各班老師結(jié)合各班實(shí)際,在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識(shí),各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長(zhǎng)接受幼兒教育信息的主渠道,比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長(zhǎng)往來”這些新穎別致的名稱讓家長(zhǎng)產(chǎn)生親切感、溫馨感。一是每周對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行全面的檢查和維護(hù),做到周周有記錄、日日有報(bào)告。由于防范措施得力,本學(xué)期我園無任何意外傷害事故發(fā)生。
  重視衛(wèi)生保健工作,提高防病控病能力。
  做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。也真誠(chéng)的希望,在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí),再創(chuàng)新,再拼搏,再創(chuàng)幼兒的輝煌!
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