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20xx年幼兒園小班教學計劃怎么寫-預覽頁

2024-11-19 23:55 上一頁面

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【正文】 注意轉(zhuǎn)移、分配能力都很差,在做律動時,只能聽琴聲兩手上下?lián)]動或雙腳小跑步,而不能將身體各部分的運動有機地結(jié)合起來。小班幼兒還喜歡夸大想象,把沒有的事說得活龍活現(xiàn)。如以“d”代替“g”,分不清“zh、ch、sh”與“z、c、s”,將“老師”說成“老西”或“老基”,將“吃飯”說成“刺換”等。幼兒在涂鴉發(fā)展過程中所獲得的經(jīng)驗與后面的繪畫有密切的關(guān)系,對今后的造型表現(xiàn)有很大助益。把橡皮泥抓起來,攥一攥,又掰成一塊一塊的。幼教是孩子人生的起航,是孩子幸福人生的奠基?!闭驗閷τ捉痰闹匾杂猩羁痰恼J識,他們非常配合老師的工作,對老師的要求也高,這對我們的工作是種挑戰(zhàn)。
  本套教材由省市兩級的優(yōu)秀幼兒園園長及優(yōu)秀教師參加編寫,她們長期工作在基層,了解孩子們的興趣和需求,熟悉孩子們的意愿和愿望,掌握孩子的發(fā)展狀況,知道選什么樣的教材才是孩子們最愛,知道怎樣安排教育活動形式最能受到孩子們的歡迎,知道怎樣開展教育活動才能收到最佳效果,這套教材來自基層,、提問語、指導語、小結(jié)語、評價語。
  教學活動過程以一個領(lǐng)域為主,滲透相關(guān)領(lǐng)域。
  身體基本活動技能 基本體操、隊列練習 體育
  游 戲 心 理
  健 康 身 體
  保 健 安 全
  教 育 生 活
  習 慣 數(shù) 量
  小班 1 2 6 2 2 2 3
  合計 18
  上學期語言領(lǐng)域活動內(nèi)容與活動方案數(shù)量分配表
  兒歌 欣賞詩歌 故事 復述故事 看圖講述 智力游戲 情景或生活經(jīng)驗講述
  小班 6 1 3 2 1 4 1
  合計 18
  上學期社會領(lǐng)域活動內(nèi)容與活動方案數(shù)量分配表
  社會文化 社會人際關(guān)系 社會環(huán)境 社會行為規(guī)范 勞動鍛煉
  小班 6 1 3 2 1
  合計 18
  上學期科學領(lǐng)域活動內(nèi)容與活動方案數(shù)量分配表(科學)
  數(shù)概念 幾何圖形、體 時間概念 量 空間方位 綜合性練習或游戲
  小班 4 1 1 1 1 1
  合計 9
  上學期藝術(shù)領(lǐng)域活動內(nèi)容與活動方案數(shù)量分配表(美術(shù))
  繪畫 觀察繪畫 欣賞 裝飾畫 折紙 泥工 手工制作
  小班 4 2 2 3 2 2 3
  合計18
  上學期藝術(shù)領(lǐng)域活動內(nèi)容與活動方案數(shù)量分配表(音樂)
  歌曲歌表演 音樂欣賞 律動 舞蹈 舞蹈欣賞 音樂游戲 節(jié)奏樂
  小班 10 2 3 2 2 3 2
  合計23
  本套教材的設(shè)計非常重視家園共育??傊?,密切家園聯(lián)系,形成合力,共同育兒。
  幼兒初步獲得環(huán)境科學的知識。
  能初步按實物的數(shù)量和特征進行計數(shù)、分類、排序。比較物體的長短,發(fā)展幼兒的觀察比較能力。
  引導幼兒認識紅、黃、藍、綠、黑等常用顏色,并能根據(jù)要求調(diào)換彩筆涂色。
  能在教師的幫助啟發(fā)下為熟悉的、短小的歌曲編簡單的動作,能按音樂的節(jié)拍做簡單的模仿動作和基本動作,初步培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和動作表現(xiàn)能力。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。在游戲方面,幼兒喜歡開展角色扮演游戲,喜歡音樂游戲,且已有一定的規(guī)則意識。
  有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差,但有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問,但語言不夠連貫,個別幼兒發(fā)音不清楚,像程凱豪、陳熠炫等。
  (2)能注意進餐衛(wèi)生,盡量保持桌面、地面清潔。
  (5)學習穿脫衣物鞋襪,并按要求擺放物品。
  (2)學習愿意和伙伴分享食物、玩具.
  加強語言學習,通過日常生活、課堂練習、家園配合等方法幫助孩子提高語言表達能力,養(yǎng)成較好的傾聽習慣。
  在一日生活中,我們將注重對孩子們進行隨機教育,捕捉孩子們的學習興趣點,靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透。
  給幼兒自由游戲的空間,讓他們在玩耍的過程中感受其快樂和習得一些東西。
  利用一日活動中各個環(huán)節(jié),隨機進行安全教育,每次活動前提出要求,比如:滑滑梯時不推不擠,排好隊。做好疾病的預防工作,根據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備,把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。地板的消毒工作。幼兒園班級的工作離不開家長們的大力支持和幫助,讓我們的工作得到順利的開展。本學期園內(nèi)的大型活動項目。家長開放日每月一次,使家長能親身體會幼兒在園的生活。
  利用一日活動中各個環(huán)節(jié),隨機進行安全教育,每次活動前提出要求,比如:滑滑梯時不推不擠,排好隊。做好疾病的預防工作,根據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備,把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。地板的消毒工作。
  在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學習常規(guī)
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