【正文】 用具洗刷干凈后必須進行熱力消毒 食堂 廚師 必須采用新鮮潔凈的原料制作食品，發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)或其他感官性 狀異常的食品及其原料，不得加工或使用。 剩余熟食品放入熟食箱存放，存放超過四個小時的熟食品，回鍋后應(yīng)徹底加熱后供應(yīng)。 餐廚廢棄物和廢棄 油脂只能給有資質(zhì)餐廚廢棄物和廢棄油脂加工單位， 不得給其他單位和個人。 在公司內(nèi)設(shè)立意見箱，定人 每周五 開啟信箱收集食堂衛(wèi)生 投訴意見。 14 及時把 處理意見反饋給投訴人，征求投拆人的意見，直至滿意為止。 、公安部門進行調(diào)查，并按其要求如實提供有關(guān)材料和樣品。 液化氣瓶應(yīng)有專門隔離貯存房，要保持通風(fēng)良好 ,避免陽光照曬；燈具、開關(guān)等電器設(shè)備必須選用防爆式。 液化氣瓶與燃氣灶明火間距一般要保持規(guī)定的 15米距離。 每次使用完畢要關(guān)閉所有閥門。 食品衛(wèi)生預(yù)防處理領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：李秀娟 副組長：洪穎萍 成 員： 趙 娜 趙小龍 蔣留英 陳秋芳 預(yù)防措施： 加強食品衛(wèi)生安全的教育、宣傳，堅持上好健康教育課，定期對員 工進行食品衛(wèi)生知識和安全知識教育。 16 每天堅持 兩掃兩擦 ，每周五進行一次大掃除，不留衛(wèi)生死角。不得加工變質(zhì)腐爛的蔬菜，不得加工涼拌菜。不留長指甲，不留長發(fā)，不吸煙，要有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。生熟食品應(yīng)分開存放，加工生熟食物的刀、菜板應(yīng)當分開，并有明顯標識，剩余食品應(yīng)冷藏保鮮，食用前仔細檢查并充分加熱。 全力保持工廠的穩(wěn)定，全體員工統(tǒng)一認識、統(tǒng)一思想，作好輿論導(dǎo)向和員工家屬的安撫解釋工作，避免員工和 其他人員因不必要的恐慌而引起混亂。 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)派有關(guān)人員保護好現(xiàn)場，保管好供應(yīng)給員工的食物，對可疑的食物和留樣食品立即封存。發(fā)生嚴重的 食物中毒事故 ,由人事行政部報公司總經(jīng)理申請該班或全廠停工。 ，車間主任、后勤人員留守工廠外，公司干部、涉及車間的主管應(yīng)到醫(yī)院慰問、安撫患者。 (5) 嚴格食堂衛(wèi)生制度，監(jiān)督執(zhí)行衛(wèi)生管理 制 度 ，防止食物中毒，確保全體員工身心健康。 (9) 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。 (7) 采購單據(jù)驗收手續(xù)齊全，做到日清月結(jié)。 (3) 嚴格烹飪操作規(guī)程，精工細致，烹炒科學(xué)合理，不摻雜作假，禁止向員工提供變質(zhì)和腐爛食物。 (8) 帶領(lǐng)食堂員工完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。 (4) 負責(zé)檢查驗收采購食物的質(zhì)量、數(shù)量，對符合要求的及時簽字收庫，對不符合要求的予以拒收并向上級匯報。 留取食堂當餐供應(yīng)所有菜肴，每份留樣不少于 100 克，分別盛放在已消毒的餐具中 , 留樣食品冷卻后，用保鮮膜密封好（或蓋上） ,留樣食品取樣后，必須立即放入完好的食品 罩內(nèi)，以免被污染 。 留樣置放、相互間有一定距離，不疊放，避免留樣食品相互間受感染。 2 定型包裝食品按類別品種上架堆放，注明進貨日期。 6 冰箱經(jīng)常定期化霜，保持霜薄氣足。 21 1 食堂衛(wèi)生管理標準 (1) 分類 項 目 要 求 公 共 衛(wèi) 生 辦公室 物品擺放整齊，地面干凈。 門 干凈，無黑垢。 操作臺下 無積物，地面無黑垢。 排煙罩排風(fēng)扇 經(jīng)常清理油泥。 售飯臺 清潔，角縫無黑垢。 外環(huán)境 不堆積 雜物，不存放垃圾，環(huán)境保持整潔。 工作帽 進食堂須按要求戴工作帽，形狀好，前不露發(fā)、潔白。 食堂內(nèi)不得穿背心、褲頭 . 手指刀傷、創(chuàng)傷須及時治療 ,患皮膚感染等須痊愈方可上崗接觸食品。 食 品 使用售飯專用工具 直接入口食品必須使用售貨專用工具，禁 止用手直接拿取食品。退不了貨的變質(zhì)食品立即銷毀 ,并做好銷毀記錄 ,其經(jīng)濟損失由食品采購人自行承擔(dān) . 考核責(zé)任人 食堂食品采購員 變質(zhì)食物 烹飪或出售變質(zhì)食物的 . 食堂廚師兼組長 23 衛(wèi) 生 食品或原料變質(zhì) 發(fā)現(xiàn)食堂內(nèi)存有變質(zhì)食物或食品原料。通過這次實踐，使我對村委會實務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良 好的基礎(chǔ)。一封信件沒有及時收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟損失。每次郵遞員送來的信件，我都要親自檢查有無開封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。 在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓我收獲了很多知識，學(xué)會了許多技能。在這里，我感受到了村民 們的純樸，也體會到了農(nóng)村生26 活的不易，更加深刻的認識到了作為當代大學(xué)生身上肩負的使命。 第一，該村村委會的工作人員文化水平相對偏低，在村務(wù)工作的處理上，方式方法比較粗放。 三、實習(xí)的心得體會 剛開始去村村委會實習(xí)的時候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。不僅是進行了一次良好的校外實 習(xí) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 二、實習(xí)內(nèi)容及過程 為了達到畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在實習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。 。三是在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 29 是的，頂崗實習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。對我們湖南人來說菜里面沒有一點辣椒是吃不下的，因此在那里的時候開始一段時間都只是吃一點點飯，很快身材就“苗條”啦。所以這個一定要很認真的做，不能粗心大意，害別人幫你善后。就這樣到我正式獨立上崗時，我也像我?guī)煾的菢营毩⑸蠉徖?，并不用要人幫忙啦。曾?jīng)問過師哥師姐，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。另外在這里 ,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。他們無論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗上都能給我們很多指導(dǎo)和幫助。而我們每個禮拜也會去聽指導(dǎo)老師的課，從他們身上，我們能夠看到自己的不足，使自己在教學(xué)實際中揚長避短。我機械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。等我大汗淋漓的走下講臺，我知道我已成功地走出第一步。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因為我想起了那句話 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。下面我對自己的頂崗生活進行一個小小的總結(jié)。 二、掌握重難點，清晰理思路 一直都聽說講課是一門藝術(shù)，老師是演員，他們在課堂上扮演形形色色的角色。 三、板書不發(fā)愁 上課的過程中板書是不可或缺的，由于在實習(xí)之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時都搞不清楚 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢，通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)： 35 工作能力：在實習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列車。同時，頂剛實習(xí)也圓了我兒時的夢想，當一名光榮的人民教師！ 懷揣著為四年大學(xué)生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時最初的夢想，來到了我的目的地 —— 縣鎮(zhèn)中學(xué)。讓我欲哭無淚的是領(lǐng)導(dǎo)讓我教八年級三班和四班的語文。沒幾天活動就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開始，很郁悶的是我是語文教研組第一個吃螃蟹的人，并且那天才上午告訴我，叫我下午放學(xué)后留一個班聽我的課！頓覺眼前一片黑暗，趕緊急急忙忙開始準備了！最終我選擇了八三班，上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安，因為來了七八個語文老師還有張校長。從第一次見面學(xué)生們作自我介紹開始場面就很火，后來37 上課的時候有些學(xué)生也是一點規(guī)矩都不懂：別的同學(xué)回答問題，有在下面笑的，有起哄的，還有說話嘮嗑的；站的時候沒有站相，坐的時候怎么做的都有，五花八門（趴著的，斜著的，靠墻的，杵著的 ......）大多數(shù)學(xué)生上課不積極舉手，很多時候我動員半天，好說歹說人家就是無動于衷，上課就干等 著老師喂，很多時候我開玩笑問他們：“都活著嗎？”“能出氣唄？”課堂紀律我得節(jié)節(jié)強調(diào)，節(jié)節(jié)給他們上思想教育課！可我不想耽誤正常的教學(xué)活動，終于把我氣得氣急敗壞 —— 哭啦！事后全班同學(xué)給我道歉，不過讓我欣慰的是，八四班真的變化很大 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。我在學(xué)校的把關(guān)，自己的努力下，在廣州找到了我的第一個實習(xí)的地方廣州塑料五金模具廠。 雖然我學(xué)的專業(yè)是設(shè)計，但我還是剛剛才出來的，沒有啥經(jīng)驗，所以要從低做起。攻絲的時候，最怕的就是攻著攻著，絲攻突然斷掉了，半節(jié)卡在孔里。所以獨自一個人在那里弄，弄了半天也沒弄出來，心里更加慌了。從最開始的是銑鍵槽，一般都是 8 厘和 6 厘的。經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)，基本上能車出工廠所需要的零件，但也有一些沒有掌握到，像滾筒啊，我就不會車了 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。在這一周的時間里我基本上就沒有什么事情做，天天在各種機床旁看別人加工物品，有時也幫他們做一些我力所能及的事情。但我們錯了，它一樣有矮小的房屋，有骯臟的街道，有沿街行討的乞丐。所幸之后的一個星期的培訓(xùn)，那里的領(lǐng)導(dǎo)和帶我們的師傅給了我們極大的關(guān)懷和支持，對我們盛情款待，百般呵護，無論在生活上還是在 感情上都給予了極大的幫助，使我們煩燥不安的心情暫時平靜下來。 在酒店實習(xí)的這段日子里發(fā)生了很多事，比如有的同學(xué)在寢室洶酒，鬧得寢室不得安寧，有的同學(xué)晚上下班后，跑到外面去溜或上網(wǎng)，還有的同學(xué)因某些因素跟酒店員工爭吵等等。有的客人對自己的親朋好友和善、友愛，但對服務(wù)員卻是冷言冷語的；有的客人因為心情不好，就拿服務(wù)員出氣，故意找服務(wù)員的碴；還有的素質(zhì)差的客人對女服務(wù)員動手動腳的。作為一線的服務(wù)員，每天都會遇到不同層次 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。電子型定時器。同時也是為了減輕父母的經(jīng)濟負。通過實習(xí)，對電子機械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和原理有了一定的了解，同時使我獲得了對電子機械產(chǎn)品的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。也許，這就是一個集體的凝聚力，這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”！ 人往往是很執(zhí)著的，尤其是在人際交往和待人處事方面。 44 通過近兩個月的頂崗實習(xí)生活，讓我明白電子機械維修不是一個簡單的事 情。還要通電檢測 —— 在通電狀態(tài)下，仔細調(diào)節(jié)查看問題出在哪里，再進行維修。 第十二篇 :中學(xué)頂崗實習(xí)工作總結(jié) 時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們在中學(xué)的頂崗實習(xí)生活已經(jīng)過去一個月了。三位女生因均為文科出身，并有一名來自中文系，一名來自英語系，故整理檔案，幫住老師修改論文，完善演講稿的任務(wù)就落在了他們的身上?？梢姡刻斓钠鹪缲澓谟辛嘶貓?。給他們講解專業(yè)動作，運動技巧，每天放學(xué)后，也會加緊訓(xùn)練一個半小時。它的一個重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗學(xué)習(xí)效果。 預(yù)演和準備就業(yè)工作。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個方面的要求： 以正式工作人員的身份進行實習(xí)。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單 位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練 ...... 教師工作總結(jié)專題 10 篇 第一篇 :教師工作總結(jié) 。全省小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語教師的遠程研修是今年教師培養(yǎng)的重要內(nèi)容。 。共推選 15 人參加了市直教學(xué) 能手評選，其中 9 人參加了市教學(xué)能手評選， 4 人將代表市參加下半年舉行的全省教學(xué)能手評選 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 2021 年至現(xiàn)在擔(dān)任 209 美術(shù)班班主任工作。能夠?qū)W習(xí)黨的十八大會議精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用理論武裝自己的頭腦，堅持全心全意為學(xué)生服務(wù)、為社會服務(wù)、為群眾服務(wù)的工作理念，做到大局為重，無私奉獻。積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。 51 熱愛本職，忠誠教育事業(yè)。每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，從事任何職業(yè)都是高尚的光榮的。 牢 固樹立以學(xué)生發(fā)展為中心的教育觀念，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，這樣不僅讓學(xué)生掌握了深刻而牢固的知識，而且使學(xué)生學(xué)會探索研究的方法，發(fā)展分析問題和解決問題的能力。 1．每月定期召開一次班主任工作會，特殊情況臨 時召開班主任會，并靈活利用周日班主任晚自習(xí)下班的機會，布置學(xué)校和年級組的相關(guān)工作。 二、落實年級組值日檢查工作 年級組的值日檢查包括班主任教師值日檢查和年級組的學(xué)生值日檢查，檢查結(jié)果與先進班級掛鉤，充分調(diào)動班主任工作的積極性