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正文內(nèi)容

20xx年下學(xué)期政務(wù)處德育工作計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,營(yíng)造民族、民間、民俗文化氛圍,注重儀式渲染,增強(qiáng)文化認(rèn)同。
  通過(guò)加強(qiáng)“行政值班”對(duì)學(xué)生的管理、監(jiān)督作用,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
  加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
  進(jìn)一步完善對(duì)班級(jí)、班主任工作的評(píng)價(jià)與考核,努力形成符合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際的考評(píng)機(jī)制。
  繼續(xù)開(kāi)展以“流動(dòng)紅旗”、“溫馨教室”、“文明教室的系列評(píng)選活動(dòng)。
  各年級(jí)繼續(xù)開(kāi)展德育系列教育活動(dòng)。
  (五)、進(jìn)一步做好心理健康教育、青春期教育和家庭教育指導(dǎo)的工作。
  加強(qiáng)對(duì)單親子女、問(wèn)題學(xué)生和交友不良少年的關(guān)心教育,完善處分撤消機(jī)制。一”兒童節(jié)
  “田二模范學(xué)生”評(píng)選
  德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議
  后進(jìn)生轉(zhuǎn)化評(píng)比
  初二“十四歲生日”
  班主任培訓(xùn)
  六月份:
  學(xué)期評(píng)優(yōu)、考評(píng)工作
  文明班級(jí)、溫馨教室評(píng)選
  期末考試
  暑假安排
  心理健康教育
  休業(yè)式
2020年下學(xué)期政務(wù)處德育工作計(jì)劃(二)  一、指導(dǎo)思想
  以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以校園經(jīng)典文化教育為主線,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育、感恩教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康等教育。欲成材,先成人。
  以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,開(kāi)展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動(dòng),狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,發(fā)揮校園文化的育人作用,營(yíng)造和諧文明的文化氛圍,創(chuàng)建和諧校園。
  狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè),營(yíng)造學(xué)校德育環(huán)境。
  加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。
  (二)班主任工作
  繼續(xù)加強(qiáng)班主任考核制度,對(duì)班主任管理水平與管理能力進(jìn)行等級(jí)評(píng)定,做好引領(lǐng)工作。進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系。
 ?、堋贤彝?、社會(huì)教育,督促課外活動(dòng)的有序開(kāi)展。強(qiáng)化學(xué)年組長(zhǎng)在本年級(jí)工作中的管理職能,充分發(fā)揮學(xué)年組長(zhǎng)的主導(dǎo)作用。
  (三)做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。同時(shí),每周四各班級(jí)要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行檢查。
  (四)其它常規(guī)管理
  加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。結(jié)合各類主題活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范學(xué)生的日常行為。
2020年下學(xué)期政務(wù)處德育工作計(jì)劃(三)  一、指導(dǎo)思想
  深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)xx致少先隊(duì)建隊(duì)60周年賀信精神和第六次全國(guó)少代會(huì)精神,加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)和基礎(chǔ)工作、未成年人思想道德建設(shè)工作。
  二、工作目標(biāo)
  強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。
  常規(guī)管理工作常抓不懈。
  繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。
  四、具體工作
  (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍
  加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。
  樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。在學(xué)校開(kāi)展《德育活動(dòng)課程化研究與實(shí)踐》的課題,充分挖掘各類德育活動(dòng)資源,構(gòu)建德育活動(dòng)課程體系,深化分層教育的成果,探索加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的可操作模式。
  深化中學(xué)生“邁入青春門,走好成人路”主題教育活動(dòng)。
  (二)常規(guī)教育常抓不懈
  抓好行為規(guī)范教育。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中?;顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過(guò)頭話,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。
  xx學(xué)校德育
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