計算機高級語言課程設(shè)計：學(xué)生成績統(tǒng)計管理系統(tǒng)-預(yù)覽頁
【正文】 //顯示 coutendl。 9 al[n].average()。 } break。 cout退出請按其他鍵 endl。Y39。 break。 cout退出請按其他鍵 endl。Y39。 break。 //插入 total++。 ch=getchar()。||ch==39。 case 8: if(total==0) cout數(shù)組為空，請在主菜單中選擇 1 添加數(shù)據(jù) endl。 } else { cout該學(xué)號不存在 endl。 cout退出該選擇請按其他鍵 endl。 } while(ch==39。)。 cout退出請按其他鍵 endl。Y39。 } break。 ch=getchar()。||ch==39。 } system(pause)。因為每一個程序就是一段人生歷練。 雖說只是 一個簡單的程序 ，但它卻見證了我從 編寫、調(diào)試、修改、運行、再修改等一系列的過程 ，收錄了我努力后的小小成果。 有時一個錯誤沒有改出來 使得 其他的錯誤 沒有 顯現(xiàn)出來， 但是改動某個地方或者調(diào)換某兩塊的程序的位置， 潛在的錯誤就會彈出 。 因為沒有重視書本，讓我在編譯時不斷翻看，這也堅定了我努力學(xué)好這門課程的決心。 //姓名 double score[n]。 //排名 void input()。 //按總成績降序排列 void search()。 //修改數(shù)據(jù) void display()。 //每學(xué)科的各等級人數(shù) double percent[5]。 //顯示成員函數(shù) }al[n]。 cinsetw(10)stu[total].num。j++) cinsetw(10)stu[total].score[j]。itotal1。 stu[j]=stu[i]。itotal。j++) stu[i].sum+=stu[i].score[j]。 for(i=0。j++) if(stu[i].numstu[j].num) { abc=stu[j]。 //調(diào)用按總成績降序排列函數(shù) cout學(xué)號 setw(10)姓名 setw(10) 數(shù)學(xué)成績 setw(10)英語成績 setw(10)C++成績 setw(10)平均成績 setw(10)總成績 setw(10)排名 endl。 coutsetw(10)stu[i].numsetw(10)stu[i].name。 coutsetw(10)stu[i].avesetw(10) stu[i].sumsetw(10)stu[i].rangeendl。 for(int i=0。 } } } void all::count() //計算各科的各等級人數(shù)及其比例 { for(int j=0。itotal。 else if(stu[i].score[j]90) d++。 //數(shù)學(xué)科及格人數(shù) al[j].people[2]=c。 //數(shù)學(xué)科不及格人數(shù)所占的比例 al[j].percent[1]=b/double(total)。 //數(shù)學(xué)科優(yōu)秀人數(shù)所占的比例 } } } void all::display() //輸出整體信息 { for(int j=0。 cout*******************endl。 cout英語科統(tǒng)計結(jié)果為 endl。 case 2: cout*******************endl。 break。 cout及格人數(shù)為 :al[j].people[1]endl。 23 cout不及格人數(shù)為 :al[j].percent[0]endl。 cout優(yōu)秀人數(shù)比為 :al[j].percent[4]endl。 cout請輸入要查找的學(xué)生的學(xué)號 endl。i++) if(stu[i].num==find_num) //如果要找的學(xué)號與其中某一個學(xué)生的學(xué)號相同 { coutsetw(10)stu[i].numendl。jn。 break。 string name1。 cout數(shù)學(xué)成績 :setw(12)endl。 cinname1。 stu[i].name=name1。 } void student::insert() //插入 { int a。 //調(diào)用按學(xué)號升序排列函數(shù) cout請輸入要插入的學(xué)生的信息 endl。 stu[total].name=aa。 } int student::del() //刪除 { int i,j,abc。 //調(diào)用按學(xué)號升序排列函數(shù) for(i=0。jtotal。 } void menu()。 void all::display()。 //按學(xué)號查詢 int main() { class student stu[N]。 //total 為學(xué)生總數(shù) ,select 為選擇 do { system(cls)。 cinselect。 total++。 ch=getchar()。y39。 case 2: 29 if(total==0) cout數(shù)組為空，請在主菜單中選擇 1 添加數(shù)據(jù) endl。 //顯示 coutendl。 al[n].average()。 } break。 cout退出請按其他鍵 endl。Y39。 break。 31 cout退出請按其他鍵 endl。Y39。 break。 //插入 total++。 ch=getchar()。||ch==39。 case 7: if(total==0) cout數(shù)組為空，請在主菜單中選擇 1 添加數(shù)據(jù) endl。 } else { cout該學(xué)號不存在 endl。 cout退出該選擇請按其他鍵 endl。 } while(ch==39。)。 cout退出請按其他鍵 endl。Y39。 } break。 ch=getchar()。||ch==39。 } system(pause)。 cout||endl。 cout| ：查找指定學(xué)生 (按學(xué)號 ) |endl。 cout| ：清除所有學(xué)生記錄 |endl
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