【正文】 進(jìn)步。
　　(2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。
　　由于環(huán)境的改變，他們活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)更加突出，對(duì)什么都有種新鮮感。
　　這一年齡階段的學(xué)生，保留了小學(xué)生一部分特征，對(duì)老師很尊敬，不敢胡來，所以，初一期中考試之前，即便班主任不怎么管，班上一般來說比較太平。
　　二、創(chuàng)建班級(jí)的指導(dǎo)思想
　　以“三個(gè)代表”思想和“八榮八恥”要求教育學(xué)生，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，落實(shí)我校德育工作精神，努力把我班建設(shè)為優(yōu)秀班集體。升降國旗、奏國歌時(shí)，能肅立，脫帽，行注目禮，少先隊(duì)行隊(duì)禮，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
　　(四)智能素質(zhì)
　　主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極思考，有一定的觀察力、記憶力、想象力。
　　(四)熱愛民族、熱愛祖國教育
　　引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族精神的基本內(nèi)容及具有代表性的人和事，樹立民族自尊心和自豪感，產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的熱情和行為。
　　 通過教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。
　　(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
　　l、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。
　　抓兩頭促中間 對(duì)成績好的同學(xué)肯定成績，經(jīng)常鼓勵(lì)，而對(duì)成績差的同學(xué)，繼續(xù)利用小組力量兵帶兵，兵教兵，使成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。在談話教育時(shí)，做到以情動(dòng)人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。如：課堂紀(jì)律、值日及衛(wèi)生保持、作業(yè)完成、文明禮貌、唱歌書寫等，評(píng)比結(jié)果與操行評(píng)語結(jié)合起來。
　　 向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念，搞好主題班會(huì)。取得好成績(包括：學(xué)習(xí)成績、活動(dòng)成績、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)等)，班級(jí)內(nèi)部給與獎(jiǎng)勵(lì)(有學(xué)習(xí)用具、獎(jiǎng)狀等)。
　　六、具體工作安排：
　　第一周 ，調(diào)座位
　　，做好新學(xué)期打算
　　《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》
　　，提出要求
　　
　　第二周 ，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練
　　，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
　　3.《初一一條新的起跑線》
　　第三周 ，教室里要安靜
　　，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生
　　《團(tuán)結(jié)合作力量大》
　　第四周
　　
　　《勇于承擔(dān)責(zé)任》
　　第五周 1. 慶“國慶”
　　
　　第六周 “愛國主義教育”主題班會(huì)
　　
　　第七周
　　
　　第八周
　　，召開相關(guān)主題班會(huì)
　　第九周
　　《播撒尊重的種子》
　　第十周
　　
　　第十一周 ，抓好復(fù)習(xí)教育
　　
　　
　　《遠(yuǎn)離謊言，守住誠信》
　　。
　　，準(zhǔn)備評(píng)比。眾所周知，今年我班級(jí)較小，學(xué)生人數(shù)還不多。抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。
　　首先，幫助班委樹立威信。
　　三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
　　在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素和閃光點(diǎn)，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。定期與學(xué)生談心交流，耐心了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
　　五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
　　平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。
七年級(jí)班主任計(jì)劃篇四　　今年我接任初一3班的班主任工作，剛剛送走了初三畢業(yè)班，面對(duì)這些對(duì)將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一學(xué)生，我的想法和之前一樣，為了使學(xué)生能夠在中學(xué)三年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。我計(jì)劃這個(gè)學(xué)期將所有可利用的時(shí)間投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)上，其方式可利用課堂、課外流動(dòng)交流、個(gè)別談話、家庭走訪、班會(huì)、如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。做事勤懇有責(zé)任。
　　四、工作要點(diǎn)
　　組建班委會(huì)，任命班干部。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。這股勢(shì)力一旦形成，班集體的核心初步確立。
　　(1)、抓課前預(yù)備：俗話說，良好的開端是成功的一半。
　　(2)、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠。
　　(3)、從期中考試開始，反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能作弊。容忍作弊，就是容忍學(xué)生弄虛作假，品質(zhì)變壞。 (5)、對(duì)學(xué)生家訪。所以初中三年，始
　　終盯住這兩門課。要求每個(gè)學(xué)生寫期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃包括總體目標(biāo)，分科的目標(biāo)。以后的每次考試之前訂計(jì)劃，考試之后做總結(jié)。
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