20xx小學(xué)語文教師發(fā)展計劃-預(yù)覽頁
【正文】 招考的面試作充分的準(zhǔn)備，爭取今年能考上公辦老師。
(二)階段發(fā)展目標(biāo)
2020—2020學(xué)年:認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來研究教材。爭取明年可以考上公辦老師。爭取當(dāng)上班主任。
，立足于學(xué)生的角度來研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。遵循以人為本的管理原則，增強自己的管理能力。
，以“生活化、情境化”課堂教學(xué)理念來進(jìn)行教學(xué)，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。上完課后及時反思。沒有計劃的生活是盲目的,停滯的知識遲早會被淘汰。對待工作兢兢業(yè)業(yè)，對待學(xué)生嚴(yán)格有愛。
二、加強自身師德修養(yǎng) 。
三、個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)：
總目標(biāo)：教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
多讀書，用先進(jìn)的教育理論知道自己的工作。積極參加每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時做好反思記錄，爭取一學(xué)期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。
我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快成長起來。只有樹立以終身學(xué)習(xí)發(fā)展為指向的自我培訓(xùn)自我提高的思想，才能實現(xiàn)教師素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展，只有把積極參加校本培訓(xùn)與教育教學(xué)實踐和教師專業(yè)化發(fā)展緊密結(jié)合，才能促進(jìn)師資隊伍整體素質(zhì)的提高。對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，還缺乏系統(tǒng)，對自身教學(xué)風(fēng)格的提煉有滯礙作用。雖敏于思，但惰于筆,不善于總結(jié)與整理，缺乏探討研究的積極性。及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。
?、泼恐苈犝n不少于一節(jié)課。
?、敲繉W(xué)期參加培訓(xùn)不少于5次。通過反思，探索高效的課堂模式，努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)。
?、哦ㄆ诳偨Y(jié)教育教學(xué)過程，努力做到有所改進(jìn)，有所沉淀，為以后的教育教學(xué)活動積累經(jīng)驗
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