20xx師范生個人實習總結范文3篇-預覽頁
【正文】 過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習慣。大家都對這些活動顯示了很大的熱情，主題班會進行的很順利，并且解決了很多問題。然后，認真聽王老師以及其他同學上課。接著，根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，自己在已有的基礎上備課、試講，做足了上講臺的準備。我初次體會到當老師的辛苦。
由于我上的是英語視聽說課，每次一個半小時兩節(jié)連上的課對學生的注意力要求比較高。
在教學過程中，我始終體現以學生為主體的教學模式，充分利用各種多媒體工具，來引起學生的興趣和注意力。
(2)課堂的調控和應變能力還有欠缺，有待加強。失敗也罷，成功也罷，一個半月的實習一結束，一切都已經成為過去，而我們正面臨新的學期任務，正面臨新的學期機遇，真正的工作會在不久的將來出現在我們的生活中，我們現在真正需要的是總結經驗，吸取教訓，學好知識，迎接新的一天，迎接新的挑戰(zhàn)?？吹阶约合嗵幜藘蓚€月的學生和老師，想到今后就不能再見面了，真的不想走?；叵肫鹪谶@短暫的兩個月內所發(fā)生的和自己所經歷的事情，真的學會了很多。在實踐中體會了教書育人的重大責任。認真，充分準備每一堂課，聽取老師的建議和教導。針對學生在學習和生活上存在的問題進行耐心的教導。這些都讓我的實習生活變得難忘和豐富多彩。在聽課過程中，我深感，教學是一門藝術，課堂語言是這種藝術的傳達方式。由于經驗不夠，應變能力不強，這幾堂課純粹是灌輸知識，毫無藝術感。隨著時間的推移，通過聽課和實踐，我開始有了一些進步。他們在聽不明白的時候會突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與學生進行個別交流。我采用以學生為主，教師為輔的啟發(fā)式教學，適當列出提綱，設置思考題，加以點撥?？墒菍嵙暯Y束了，自己親身經歷過了才知道其實上好一堂課不是一件很容易的事情。自己距離心目中的那個角色還有很多路要走呢。課后總能得到黃老師的耐心指導，在教態(tài)、教學方式、方法，以及一些教學細節(jié)，一些題目的穿插，與學生的互動，教法與學法的結合等等，都給我一一舉例、點評，讓我受益匪淺。批改后我們便能大致了解學生的知識掌握程度以及薄弱的環(huán)節(jié)，這也是一種信息的反饋。這真是收益匪淺的兩個月。
黃老師給我做了細心的指導，使得我總結了好多，明確了該怎么上課。
由于現所采用的人教版材料為了更易于記憶，多采用分散知識點的方式。也讓我學習到了很多東西。我最佩服的地方就在于老師的細心，對于很多很專業(yè)很細節(jié)的東西能關注并提出，還有就是對課標的解讀，教學生怎么解讀課標，然后通過教材以及其他資料來論證、補充和滿足課標的要求?！彼娴氖且粋€按照新課標來上課的新時代老師!
老師非常大方地介紹了年級的所有地理教師，并建議我去聽林老師和洪老師的課，課后還跟洪老師做了交流。來到新河初級中學，遇到的每一位老師都那么熱情隨和，那么可愛，那么受人尊敬，每一位老師身上都有很多很多我值得學習的地方。由衷地感謝…老師(帶隊老師)、…老師(指導老師)、全體隊員、家人、學校領導以及所有學生的支持和幫助!
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