20xx小學春季德育工作計劃【三篇】-預覽頁
【正文】 ”，指派專人對班級紀律、環(huán)境衛(wèi)生和行為習慣等方面進行管理，營造良好的班級氛圍。
規(guī)范升旗儀式紀律，保證國旗下講話質(zhì)量，進行有成效的國旗下教育活動。
?。ㄋ模┳ズ眯袨榱晳T教育、文明禮儀教育
抓好開學初的禮訓工作，主要學習《西齋小學學生一日常規(guī)》；各班成立“自管小組”，掛牌上崗，對本班各項工作進行自主管理。
規(guī)范行為，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。
關(guān)愛留守學生，開展“彩虹橋”活動；
管理好家校通，切實服務好學生；
建立班級，加強家校聯(lián)系；繼續(xù)做好學生的家訪工作。
班主任要結(jié)合班隊具體情況，開展以“平安和諧校園”建設(shè)為主題的活動，要注意觀察學生的情緒、思想，注意發(fā)現(xiàn)問題，及時、合理地處理班級偶發(fā)事項，提高家長、社會對學校的信任度。
“三八”婦女節(jié)慶祝及“彩虹橋”活動啟動儀式；
大力開展“學雷鋒好榜樣”活動；
向全校學生發(fā)出關(guān)于評選“孝心少年”的倡議書；
1“學雷鋒、樹新風”黑板報；
四月份：
政教工作資料歸檔；
開展班主任工作經(jīng)驗交流會；
繼續(xù)開展養(yǎng)成教育和安全教育活動。
【篇三】
一、指導思想：
以陶行知生活教育思想為指導，確立“立德樹人”的教育理念，在構(gòu)建以生活力為核心的新生活學校課題的引領(lǐng)下，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以隊伍建設(shè)為保障，以實踐活動為載體，以課題研究為突破口，全面踐行社會主義核心價值觀，深入開始生活德育，努力提升學生道德力。
4．開展心理健康研究，實施優(yōu)質(zhì)均衡教育。
（3）加強班主任的日常管理工作。引入信息技術(shù)，搭建微信公眾平臺，及時聽取家長意見。根據(jù)新版《中小學生守則》和《新區(qū)實小禮儀手冊》要求，充分利用國旗下講話、朋朋之聲廣播、文明班級評比等形式，廣泛開展紀律、學習、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動，規(guī)范學生的日常行為，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
3．扎實開展有效德育，提升學生的道德力
扎實開展以社會主義核心價值體系為內(nèi)容的愛國主義教育，結(jié)合“春節(jié)”、“文明禮貌月”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”等節(jié)日進行理想信念教育、感恩教育、誠信教育、安全教育、“三節(jié)”教育等主題教育活動，使學生的思想道德意識在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
?。?）開展“擁抱春天，走進自然”春游遠足活動，培養(yǎng)學生的愛國愛家鄉(xiāng)的情懷。
（8）結(jié)合少先隊陣地的主體性、實在性、經(jīng)常性、多樣性特征，充分發(fā)揮學生的主人翁意識，依托朋朋廣播、升旗儀式、德育櫥窗做好宣傳，規(guī)范紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的運作，提升學生的自理自律意識。針對外來務工子女，開辟民族館，開展“蒲公英之家”系列活動，使他們很好的融入新學校、新環(huán)境，提升他們的生活能力和幸福指數(shù)，促進他們悅納自我，健康成長。（第一周）
4．重溫新版《中小學生守則》和《新區(qū)實小禮儀手冊》。（第一周）
8．優(yōu)秀中隊活動方案評選。（第七周）
五月份：節(jié)儉養(yǎng)德教育月
1．開展慶?！澳赣H節(jié)”感恩系列活動。（第13周）
2．三好學生和小陶子評選（第17周）
3．休業(yè)式和暑假生活安排（第18）
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