20xx小學數學教研員工作自我總結-預覽頁
【正文】 著，我欣慰，因為我付出了，努力了，收獲了。為時四天，共聽了4節(jié)課，6個講座。
20xx年10月22日至10月24日，參加了全市小學數學年會，公聽取了4節(jié)課，4個講座?；貋砗蠹皶r寫出學習反思體會，并把學到的新東西運用的工作中，提高管理水平和工作效率。所以，我大量的閱讀教育報刊雜志，從中吸收教育最前沿的理論，內化為自己的理論，從而提升自己的個人素質和修養(yǎng)。
三、做好培養(yǎng)教師工作，分層進行指導
青年教師培養(yǎng)。通過組織考試來督促學習。使他們很快成為教育的骨干力量，從而促進教育的更快更好的向前發(fā)展。對老教師教育思想僵化，不能很快掌握課改新精神，采取小培訓，多研討的方法，讓他們一點一點的進步。我們通過研討，決定實行以全鎮(zhèn)同年同學科的教師為教研單位，進行集體備課。每一次集體備課就是一次小型的專題講座，效果很好。評比競賽的標準一樣，尺度一樣，評比競賽的結果及時公布反饋，讓結果透明，讓師生心明。
通過一年的努力工作，確實取得了可喜的成績。
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