20xx暑期社會實(shí)踐總結(jié)3篇-預(yù)覽頁
【正文】 社會，開展各種形式的社會實(shí)踐活動。 如：高一(12)支部暑期進(jìn)行了青少年土壤科學(xué)考察活動，以支部為單位收集本地的土壤標(biāo)本，開展科學(xué)考察，查驗(yàn)本土土壤的相關(guān)資料，并形成科考報告。社會人與自然的持續(xù)共存和諧發(fā)展問題作為構(gòu)建和諧社會的一部分，受到了團(tuán)員們的一致關(guān)注。張冠李、魯晨等人組成小組研究了由于家裝引起的室內(nèi)環(huán)境污
染問題。在調(diào)查、實(shí)踐的同時，團(tuán)員還積極自主地宣傳環(huán)保觀念，從我做起，從身邊做起，從家人做起。7月5日至7月9日團(tuán)支部、團(tuán)小組、社團(tuán)、團(tuán)員紛紛到社區(qū)報到，報到后主要開展了以下幾項(xiàng)活動：
(1)協(xié)助社區(qū)、街道、交管部門開展宣傳活動，著重協(xié)助開展”知榮辱，樹新風(fēng)”、”攜手’1 6’，節(jié)電進(jìn)萬家”、《道路交通安全法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等學(xué)習(xí)宣傳活動。有的團(tuán)支部以支部、小組為單位，到老年社會福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務(wù)中心等社會性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展生活服務(wù)、文化娛樂、康復(fù)訓(xùn)練、醫(yī)療保健、精神慰籍等志愿活動。
(4)開展社區(qū)文體演出活動，有的團(tuán)支部和部分團(tuán)員協(xié)助社區(qū)組織開展社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)、納涼晚會等活動，展現(xiàn)出了良好的組織才能和文藝特長。參觀自然、歷史、科技、陶瓷博物館。
(7)開展網(wǎng)上知識競賽活動。每年暑假特困學(xué)生學(xué)費(fèi)無著、求學(xué)無門的報道屢屢見諸于報端，團(tuán)員們積極開展捐書、捐款活動，為渴望讀書的同齡人獻(xiàn)上一份綿薄之力。有的團(tuán)支部聯(lián)系超市體會收銀員的辛苦。
三、積極開展健康向上的休閑和體育鍛煉活動?？萍碱悓W(xué)生社團(tuán)校天文臺充分利用暑期云淡風(fēng)清、天氣晴朗的觀測條件，夜夜觀測、記錄、拍攝天象，并向社會開放設(shè)備為天文愛好者提供接近”偶像”的機(jī)會。又一次體會到從我做起產(chǎn)生的邊際效應(yīng)。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會實(shí)踐。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌?！捌D辛知人生，實(shí)踐長才干”，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。
培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧在于書本之外。這不僅使中學(xué)生更加了解社會，加強(qiáng)實(shí)踐能力，也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世，同時提高了思維深度。珍惜暑假時間，進(jìn)行科學(xué)安排?！狈e極倡議，身體力行，促進(jìn)文明，共建和諧社會。
在八一建軍節(jié)前后開展了擁軍優(yōu)屬活動，觀看愛國主義影視片，寫好觀后感。觀看一次科普展覽(或科教電視節(jié)目、電影)。
紅色經(jīng)典書籍推薦：
《保衛(wèi)延安》《紅日》《青春之歌》《林海雪原》《鋼鐵是怎樣煉成的》《雷鋒》《紅巖》《三家巷》《紅軍長征的故事》《把一切獻(xiàn)給黨》《星星之火》《紅色中國》《朝花夕拾》《放眼看長征》《苦菜花》等。在學(xué)校有校紀(jì)校規(guī)，到社會有法律法規(guī)，學(xué)生們做到了遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，防微杜漸，自覺遵守公共場所秩序，遵守社會公德。
(2)學(xué)習(xí)了急救常識，沒有發(fā)生中暑、觸電、燙傷、煤氣中毒等意外
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