20xx小學教師年度考核個人工作總結(jié)2篇-預覽頁
【正文】 尊重學生的思維成果。
對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。
2. 對課堂操作的有效性的研究。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事自覺請假。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學生成績也有所提高。
一、思想認識
這一學年，在教育教學工作中，我始終面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一學年來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導?！庇谑?，我讓他們組成”一幫一”小組，并給他們開會，提出”老師”必須履行的職責，主要就是檢查”學生”的作業(yè)，輔導”學生”掌握課本的基本知識和技能。
三、領(lǐng)班工作
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。工作積極、主動，任勞任怨。對待學生則愛護有加，但決不放松
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