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20xx初一生物教師教學工作總結范文-預覽頁

2024-11-19 23:07 上一頁面

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【正文】 理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。在教學中注意抓住重點, 突破難點。
  在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。
  應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
  二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。三、虛心請教其他老師。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。從而自覺的把身心投放到學習中去。并認真細致地做好查漏補缺工作。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。初上生物講臺,教學業(yè)務不夠熟練,虛心向老教師請教,取別人之長、補自己之短。由此,導致部分同學學習成績很差。
  初一生物教師教學工作總結范文4
  一、指導思想
  一學期來,本人思想健康上進,熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,遵紀守法,自始自終熱愛人民教育事業(yè),認真貫徹國家的教育方針和政策,樹立素質教育思想,積極投身教育改革,治學嚴謹,有強烈的事業(yè)心和責任感。
  二、在教學方面
  提高教學質量,關鍵是上好課。
  ②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
  要提高教學質量,還要做好課后輔導工作
  初一的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,我著重抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,對調(diào)皮的學生我做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。隨著課程改革的推進,對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。初上講臺,教學業(yè)務不夠熟練,虛心向老教師請教,取別人之長、補自己之短。但有部分同學上課沒有課本,不聽課,不思考,不做作業(yè)。
  通過一學期來的努力,通過新的課標的實施學習,充分調(diào)動了學生的學習積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學生學習生物的興趣?,F(xiàn)將主要采取的措施和方法總結如下:
  一、加強學生基礎知識的訓練
  對于基本概念要求學生必須掌握,對一些基本理論要求學生理解并能正確的運用。考試后對試卷進行全部批改,并對學生考試情況、試卷等進行分析總結。針對不同的學生提出不同的要求。在實施教育教學中,我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進行施教,尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。從而使學生樹立法制觀念和紀律觀念,培養(yǎng)學生明辨是非的力,從而使自己養(yǎng)成良好的守法習慣,做一個遵規(guī)守紀的好學生,養(yǎng)成良好的行
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