20xx小學下半年工作計劃范文2-預(yù)覽頁
【正文】 )、在教師隊伍建設(shè)工作中，我校把學習理論知識與實踐相結(jié)合，以“不進則退”的思想激勵教師上進，激發(fā)他們的正能量。③組織年輕教師積極參加“國培”，樹立教師終身學習的觀念。學校除了在教職工范圍內(nèi)分工，還運用到了學生家庭的力量，用家庭的力量保護學生健康成長。比如，在公開課上，我校不但組織年輕教師聽課、評課，教研組還繼續(xù)觀察上課教師和聽課教師未來的成長變化過程，把公開課做到深處。我校通過教職工大會確定管理體制，使管理體制更貼切教職工的需求，也便于更好的落實好體制，讓管理體制為教育教學工作服務(wù)。我們把這種“深、細、精”的管理理念融入到教師團隊中，讓每一位班主任管理好班集體，讓每一位教職工在工作中提高效率，精益求精。教師隊伍不穩(wěn)定，調(diào)出去的多，調(diào)進來的幾乎沒有。為了證明自己有能力，大家都想離開這里，因為很少有人關(guān)心他們的心理。大部分學生家長是文盲，根本沒有能力輔導自己的孩子，也無力無意識去請家教幫助孩子。由于農(nóng)村經(jīng)濟的滯后，許多農(nóng)村家長不得不將孩子交給父母代養(yǎng)管理，夫妻雙雙出去打工掙錢以供養(yǎng)家人、撫養(yǎng)孩子。
我鄉(xiāng)項目少，經(jīng)費投入不足，致使校舍擁擠，并且都是不同層次的危房。
我鄉(xiāng)5所小學，校點分散，中心小學到最遠的二甫小學有60多公里路，但二甫村委會交通還可以，高井槽和哈的村委會就更糟糕了，自然村到學校交通不便，目前仍有很多學生周末步行回家，遇到雨天的情況，學生不愿再回校，他們吃不了這個苦，有時家長也認為孩子太苦，干脆縱容孩子留在家里，這無疑給我鄉(xiāng)的適齡兒童入學工作增加了困難。
六、下半年主要工作安排
(一)堅持一個中心：
以教育教學質(zhì)量為中心。
堅持統(tǒng)籌和防范并重，實施中小學校舍安全工程。
以教育綜合改革為導向，科學編制教育發(fā)展規(guī)劃。
鞏固“九合一匡“，全面提高教育業(yè)務(wù)素質(zhì)。
推進教育系統(tǒng)黨組織建設(shè)。
加大家庭經(jīng)濟困難學生資助
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1