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正文內(nèi)容

20xx教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃范文-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 育工作,努力提高專任教師中本科學(xué)歷者比例,積極組織教師參加省市及全國(guó)骨干教師的培訓(xùn)工作。
  學(xué)校還將繼續(xù)采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,繼續(xù)支持干部、教師外出參觀學(xué)習(xí),開闊眼界,或邀請(qǐng)名家名師來(lái)校指導(dǎo),不斷提高教師的教育教學(xué)水平和教科研能力。為進(jìn)一步搞好教師繼續(xù)教育工作,學(xué)校繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要加強(qiáng)對(duì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保教師繼續(xù)教育工作的落實(shí)。
  完善激勵(lì)和制約機(jī)制。
  開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng),積極營(yíng)造勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)新的濃厚氛圍。為此,特?cái)M定個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
  一、學(xué)習(xí)內(nèi)容及思路
  以《新課程:教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師課堂能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》、《多媒體課件制作與教學(xué)應(yīng)用》、《有效教學(xué)——知識(shí)建構(gòu)型視野下的上課問題與對(duì)策》、《有效教學(xué)——小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的問題與對(duì)策》、《有效教學(xué)——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題與對(duì)策》等教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合以“國(guó)培計(jì)劃”為抓手,以提升自我育德能力、創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力為核心。
  (2)認(rèn)真完成作業(yè),作好學(xué)習(xí)筆記。
  三、具體措施
  積極參與校本培訓(xùn),要以問題為中心,以崗位為課堂,以實(shí)踐為老師認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,合作交流,充實(shí)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)技能。
  積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
  ,提高教師的專業(yè)水平,打造學(xué)習(xí)型校園,努力形成讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。通過學(xué)習(xí)、交流、討論等途徑,積極引導(dǎo)教師樂于奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)。各年級(jí)組要將此項(xiàng)培訓(xùn)工作當(dāng)作校本培訓(xùn)一項(xiàng)重要內(nèi)容,注重指導(dǎo)和訓(xùn)練,并對(duì)基本功進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核。
  。建立好科研網(wǎng)絡(luò),在科研過程中定期召開課題組例會(huì),多為教師提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái),積極促進(jìn)教師撰寫科研論文,確保課題有活動(dòng)過程、有結(jié)題、有成果。
  
  (1)青年教師培養(yǎng)培訓(xùn):
  青年教師職業(yè)技能輔導(dǎo)教師培訓(xùn):優(yōu)秀骨干教師培訓(xùn)后回校對(duì)青年教師進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)
  青年教師基本功檢測(cè):組織20XX年后來(lái)校的教師,開展基本功競(jìng)賽。
  
  加強(qiáng)對(duì)已立項(xiàng)課題的開題和在研課題研究的指導(dǎo)、管理,確保各課題按實(shí)施方案有序開展研究。
  (1) 教研活動(dòng)“三確定”制度:各教研組組織教研活動(dòng)要做到“三確定”,即開學(xué)初確定本組教研活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),每一次教研活動(dòng)要提前確定方案、確定中心發(fā)言人。各教研組長(zhǎng)要具體負(fù)責(zé)每次集體教研活動(dòng),組織本組教師根據(jù)方案認(rèn)真研討,做好活動(dòng)記錄,并保證教研效果。②“三課”:骨干教師“示范課”、青年教師“合格課”、教研組“品牌課”。③有效集體備課:不能實(shí)行集體備課的教研組,每位教師要提前一周備課,教研組課前要認(rèn)真檢查,教務(wù)處不定期抽查,并鼓勵(lì)教師編寫電子教案,各教研組要逐步建立教案庫(kù)。二是加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),要求每位教師會(huì)上網(wǎng)瀏覽,會(huì)下載與發(fā)送信息。積極開展青年教師教學(xué)評(píng)比,搭建舞臺(tái),讓青年教師崗位成才,讓更多的教師在縣、市、省教學(xué)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
  (4)積極實(shí)施“一幫一、結(jié)對(duì)子”工程。學(xué)時(shí)登記時(shí),學(xué)員將《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本》中《參加繼續(xù)教育活動(dòng)情況記載》表填寫完整,存入個(gè)人繼續(xù)教育檔案
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