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20xx小學班主任見習計劃-預覽頁

2024-11-19 22:57 上一頁面

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【正文】 識。為使一個班形成堅強的集體,學生能按照培養(yǎng)目標,成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,在班主任工作中,我將會不斷學習、探索,創(chuàng)造性的開展工作,我特擬定了小學二年級班主任工作計劃。通過學習教育學生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格小學生的意識。
  由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:
  第一,充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。
  第三,要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。
  積極參加每星期的德育教研工作計劃,精心設計好每一個主題班隊會,上好每一節(jié)德育課,讓學生在具體的情景、真實的活動過程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我規(guī)范,以達到良好的效果。對學生的優(yōu)缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學生德、智、體全面發(fā)展。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。
  不過我不是師范類專業(yè)的畢業(yè)生,對老師這一行業(yè)沒有任何的經(jīng)驗,所以學校一時也不能正式的錄用我,只讓我當實習老師,看我的實習情況來確定我是否能夠成為一名優(yōu)秀合格的教師。
  開展德育科研課題、個案分析及主題班會課的開設。
  定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
  落實每月一次的黑板報宣傳工作。
  通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。要引導學生做好從小學到初中的轉變,形成一個好的基礎。
  第三周:加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生
  第四周:月考考試,考試得失談:學習經(jīng)驗交流。
  第七周:“科技節(jié)”活動??荚嚨檬д劊簩W習經(jīng)驗交流。
  第十五周:主題班會:我的未來,我決定
  第十六周:主題班會:法制教育活動。
  以上計劃爭取落到實處,若有不妥之處,爭取在實踐中
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